大学化学 >> 1991, Vol. 6 >> Issue (4): 42-42.doi: 10.3866/PKU.DXHX19910414

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让学生跳一跳,去摘取智慧的果实

丁漪1, 桑志芹2   

  1. 1. 南京大学化学系 210008;
    2. 南京大学少年部
  • 发布日期:1991-07-15

让学生跳一跳,去摘取智慧的果实

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  • Published:1991-07-15

摘要: 近年来,提倡大学教学要着重培养学生的能力,我们在基础有机化学课的教学中贯彻了这一精神.我们采用了"一线四点两要求"的课堂教学法.所谓"四点"是指教师讲解每一章的联接点、重点、难点和生长点.联接点是指这一章在整个学科中的地位,前后关连的部分;所谓重点是指本章的核心要点;难点是学生自学中难以理解和掌握的部分;生长点则是本章内容与学科前沿的理论研究或应用开发的设计思维之间的关系.两要求是:要求学生在学到本学科系统知识框架的同时,还要学到研究这些内容的思维方法.