大学化学 >> 1994, Vol. 9 >> Issue (4): 15-17.doi: 10.3866/PKU.DXHX19940406

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宏观与微观相结合逐步建立"大"物理化学课程体系

邓景发, 范康年   

  1. 复旦大学化学系 上海200433
  • 发布日期:1994-07-15

宏观与微观相结合逐步建立"大"物理化学课程体系

邓景发, 范康年   

  • Published:1994-07-15

摘要: 介绍了如何使化学系基础课物理化学和结构化学的课程内容相互联系和相互渗透,从而做到宏观知识和微观知识相互结合形成一个完整的物理化学课程体系的具体教学改革实践以及新的设想.其目的是为了提高物理化学课程的教学质量和改善整个化学系的基础课课程结构,更好地适应迅速发展的科学技术对人才培养的需要.