大学化学 >> 2016, Vol. 31 >> Issue (7): 101-106.doi: 10.3866/PKU.DXHX201509009

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澳大利亚国立大学化学专业教育教学模式及启示

曹敏惠*(),徐胜臻,陈长水   

  • 发布日期:2016-07-26
  • 通讯作者: 曹敏惠 E-mail:cmhxsz@mail.hzau.edu.cn
  • 基金资助:
    2014年国家留学基金(201406765023);湖北省自然科学基金(2014CFB315);2012年湖北省教学研究改革项目(2012171)

The Chemical Professional Education Teaching Mode and the Enlightenment in Australian National University

Min-Hui CAO*(),Sheng-Zhen XU,Chang-Shui CHEN   

  • Published:2016-07-26
  • Contact: Min-Hui CAO E-mail:cmhxsz@mail.hzau.edu.cn
  • Supported by:
    2014年国家留学基金(201406765023);湖北省自然科学基金(2014CFB315);2012年湖北省教学研究改革项目(2012171)

摘要:

通过对澳大利亚国立大学的考察发现,澳大利亚国立大学化学专业在学制、课程设置、教学方式、教学内容和考核方式等方面具有极其鲜明的特色。比较中澳化学专业教育教学模式,希望能为我国教学改革带来一些启示。

关键词: 澳大利亚国立大学, 化学专业, 教学模式

Abstract:

In this paper, it is found that the chemistry specialty in Australian National University has distinctive features in the school system, curriculum, teaching mode, teaching content and examination mode based on the investigation to Australian National University. By comparison with the Australian chemistry education teaching mode, we hope that the diversity can bring some revelation to our teaching reform.

Key words: Australian National University, Chemistry, Teaching mode

MSC2000: 

  • O6