大学化学 >> 2017, Vol. 32 >> Issue (7): 54-59.doi: 10.3866/PKU.DXHX201702017

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浅析大学化学教学中常见碳正离子的稳定性

王朝霞,赵梅欣,许胜,罗千福*()   

  • 发布日期:2017-06-27
  • 通讯作者: 罗千福 E-mail:luoqf@ecust.edu.cn
  • 基金资助:
    2016年中央教改专项基金(ZJ1626010);2016年中央教改专项基金(ZJ1632402-022)

Brief Analysis of the Stability of Common Carbocations in the Teaching of University Chemistry

Zhao-Xia WANG,Mei-Xin ZHAO,Sheng XU,Qian-Fu LUO*()   

  • Published:2017-06-27
  • Contact: Qian-Fu LUO E-mail:luoqf@ecust.edu.cn
  • Supported by:
    2016年中央教改专项基金(ZJ1626010);2016年中央教改专项基金(ZJ1632402-022)

摘要:

碳正离子的稳定性是大学有机化学教学中的一个重点。针对当前不同教材和教学资料排序不一致的情况,本文在综合分析文献的基础上,通过定性和定量数据两方面分析,结合实际反应结果,尝试给出了各种常见碳正离子较为合理的稳定性顺序和相应解释。

关键词: 碳正离子, 稳定性, 杂化, 电子效应

Abstract:

The discussion on the stability of different carbocations is one of the key topics in the teaching of organic chemistry at university.However, the results in one text or document often disagreed with those of the others.In this paper, we present the reasonable comparison and explanation about the different kinds of carbocations based on the comprehensive analysis of references, data and theory.

Key words: Carbocations, Stability, Hybridization, Electronic effect

MSC2000: 

  • G64