大学化学 >> 2019, Vol. 34 >> Issue (5): 57-64.doi: 10.3866/PKU.DXHX201810001
欧阳小清,董志强,阮婵姿,潘蕊,吕银云,张春艳,翁玉华,许振玲,颜长明,任艳平*()
Xiaoqing OUYANG,Zhiqiang DONG,Chanzi RUAN,Rui PAN,Yinyun LÜ,Chunyan ZHANG,Yuhua WENG,Zhenling XU,Changming YAN,Yanping REN*()
摘要:
介绍了厦门大学化学国家级实验教学示范中心基础化学实验(一)实验室在试剂和仪器科学细化管理方面的一些具体做法,如试剂的排序存放、计划补充、优化使用及仪器的"五防"和"三位一体"管理模式。通过对试剂、仪器一系列规范、有序、科学的细化管理,节约了试剂用量,减少了废物排放量,保证了干净整洁的实验环境;培养了学生良好的实验习惯,保证了仪器的正常运行及获得准确的实验数据,并提高了仪器的使用寿命,为实验教学的顺利开展提供了有力的保障。希望能为国内高校化学教学实验室相关方面管理提供可借鉴的经验。
MSC2000: