大学化学 >> 2020, Vol. 35 >> Issue (7): 13-20.doi: 10.3866/PKU.DXHX201908033

所属专题: 有机化学课程与实验教学

教学研究与改革 上一篇    下一篇

有机化学实验混合教学模式的设计与实践

王丽娟(), 刘芸, 唐玉海   

  • 收稿日期:2019-08-26 录用日期:2019-09-09 发布日期:2019-09-27
  • 通讯作者: 王丽娟 E-mail:w.z.r.2002@mail.xjtu.edu.cn
  • 基金资助:
    2017年西安交通大学教学改革研究专项(17ZX050)

Construction and Practice on Mixed Mode Teaching in Organic Chemistry Laboratory

Lijuan Wang(), Yun Liu, Yuhai Tang   

  • Received:2019-08-26 Accepted:2019-09-09 Published:2019-09-27
  • Contact: Lijuan Wang E-mail:w.z.r.2002@mail.xjtu.edu.cn

摘要:

通过介绍混合教学模式在有机化学实验课程教学中的设计、实施情况及效果评价与反馈等内容,与大家分享混合教学模式在有机化学实验课程教学中的应用经验与思考。

关键词: 有机化学实验, 混合教学, 设计, 实践

Abstract:

To share application experiences and thoughts on blended learning in organic chemistry laboratory, we introduced the research contents, including course design, implementation, teaching effect and evaluation, etc.

Key words: Organic chemistry laboratory, Blended learning, Design, Practice

MSC2000: 

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