[1] |
赵洁妤, 石碧清, 全玉莲, 裴培, 郑艳芬. 以学生为中心的仪器分析课程教学探索与研究——以色谱导论为例[J]. 大学化学, 2022, 37(7): 2109015-. |
[2] |
毛全兴, 张渝阳, 娄振宁, 王月娇, 许旭, 刘琳. 基于案例分析与翻转课堂的分析化学实验混合式教学实践[J]. 大学化学, 2022, 37(4): 2111001-. |
[3] |
王娜娜, 孙慧, 宋刚. 以“学生为中心+专业为导向”的环境基础化学教学改革探索[J]. 大学化学, 2022, 37(4): 2109011-. |
[4] |
宦双燕, 宋国胜, 陈婷婷, 王玉枝. 研究生现代光谱分析课程的教学改革探索与实践[J]. 大学化学, 2021, 36(9): 2101028-. |
[5] |
佘能芳, 曾春锋, 张栩晨, 曹云凤, 张颖颖, 余广鳌, 原弘. 翻转课堂模式在有机化学实验教学中的探索与实践[J]. 大学化学, 2021, 36(7): 2102005-. |
[6] |
李秋艳, 王晓军, 朱倩, 周颖, 钱香芸. 物理化学实验翻转课堂教学模式的设计及实践[J]. 大学化学, 2021, 36(7): 2010086-. |
[7] |
高琼芝, 刘英菊, 张声森, 杨思源, 蔡欣, 刘海峰, 周晓华. “翻转课堂”教学法在无机及分析化学课程教学中的实践与效果分析[J]. 大学化学, 2021, 36(7): 2010065-. |
[8] |
张进, 刘利, 姚思童, 张宇航. 基于“SPOC+慕课堂+腾讯会议+微信群”的在线教学实践——以仪器分析课程为例[J]. 大学化学, 2021, 36(4): 2005059-. |
[9] |
韶晖, 孙雪妮, 王俊. 从生活到工程: 化工原理研究性教学模式的实施[J]. 大学化学, 2021, 36(4): 2004005-. |
[10] |
欧阳小清, 张春艳, 潘蕊, 阮婵姿, 吕银云, 翁玉华, 董志强, 彭淑女, 李华敏, 许振玲, 任艳平. “trans/cis-[Co (en)2Cl2]Cl配合物的制备及其光谱鉴定”实验教学实施结果与探讨——培养学生批判性思维的典型案例之一[J]. 大学化学, 2021, 36(3): 2006069-. |
[11] |
田德美. 乙酰水杨酸(阿司匹林)的制备及纯化实验教学研究[J]. 大学化学, 2021, 36(2): 2001033-. |
[12] |
顾从英, 张晓进, 江辰. 以学生为中心的有机化学在线教学及成绩评定[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 2008078-. |
[13] |
贾俊仙, 赵晋忠, 刘勇洲, 张永坡, 王世飞. 借鉴梅西大学经验开展农科有机化学在线教学[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 2006018-. |
[14] |
刘云凤, 阎小青, 乔增杰. 以培养自我调节学习能力为导向的分析化学实验混合教学模式[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 2006046-. |
[15] |
任冬梅, 王力霞, 赵岩, 夏云生. 物理化学课程在线教学实践与效果分析[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 2008017-. |