大学化学 >> 2004, Vol. 19 >> Issue (2): 17-20.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2004.02.003

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如何在大学化学大班教学中调动学生学习积极性

张桂玲1, 王晓青2, 李蕾3, 胡军4, 唐颐5   

  1. 1. 中国海洋大学化学化工学院 青岛266003;
    2. 清华大学化学系 北京100084;
    3. 北京化工大学理学院化学系 北京100029;
    4. 华东理工大学化学与制药学院 上海200237;
    5. 复旦大学化学系 上海200433
  • 发布日期:2004-03-15

如何在大学化学大班教学中调动学生学习积极性

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  • Published:2004-03-15

摘要: 介绍如何在大学化学的大班教学中调动学生的学习积极性。主要方法包括提问论,暂停讲课 /巩固记忆和理解,利用演示实验,利用课堂小测验,问题学习法和合作学习法等.