大学化学 >> 2012, Vol. 27 >> Issue (5): 17-20.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2012.05.004

教学研究与改革 上一篇    下一篇

应用化学专业课程建设的实践与效果

李文旭, 强亮生, 唐冬雁   

  1. 哈尔滨工业大学理学院化学系 黑龙江哈尔滨 150001
  • 发布日期:2012-10-25
  • 通讯作者: 李文旭,E-mail:liwx@hit.edu.cn E-mail:liwx@hit.edu.cn
  • 基金资助:

    黑龙江省高等教育教学改革项目(No.7929、7942);哈尔滨工业大学教学研究项目"大学化学与应用化学系列课程国家 教学团队运行机制研究";省"十二五"规划课题(No.HGJXHB2-110282)

应用化学专业课程建设的实践与效果

李文旭, 强亮生, 唐冬雁   

  • Published:2012-10-25

摘要: 围绕新世纪应用化学创新人才培养模式和具体措施,确定了以理为主、理工融合为特点的培养方案,提出了课内教学和课外教学相结合的教学模式和累加式考核方法,明确了教学、科研同步发展的教学思想,并就师资队伍建设、专业教材更新和创新人才培养等方面展开了深入研究和实践。

关键词: 国家教学团队, 应用化学专业, 教学改革, 课程建设