大学化学 >> 2014, Vol. 29 >> Issue (4): 12-15.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2014.04.004

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《无机化学与化学分析》立体化教材建设体会

杨奇, 陈三平, 谢钢, 高胜利, 史启祯   

  1. 西北大学化学与材料科学学院 陕西西安 710079
  • 发布日期:2014-08-25
  • 通讯作者: 高胜利,E-mail:gaoshli@nwu.edu.cn E-mail:gaoshli@nwu.edu.cn
  • 基金资助:

    国家级精品课程(教高函[2007]20号);国家级教学团队(教高函[2007]23号);国家基础科学人才培养基金(No.J1210057)

《无机化学与化学分析》立体化教材建设体会

杨奇, 陈三平, 谢钢, 高胜利, 史启祯   

  • Published:2014-08-25

摘要: 创建《无机化学与化学分析》立体化教材的实践表明,要强化新教材的思想教育功能、发挥培育创新思维的功能,要使教材具有鲜明的时代气息,就必须坚持开放、求新和个性化。

关键词: 教材建设, 无机化学与化学分析, 立体化教材