大学化学 >> 2002, Vol. 17 >> Issue (3): 16-18.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2002.03.005

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工科基础化学实验教学改革探索

李哲, 谢鲜梅, 李瑞丰   

  1. 太原理工大学化学工程与技术学院 太原030024
  • 发布日期:2002-05-15

工科基础化学实验教学改革探索

李哲, 谢鲜梅, 李瑞丰   

  • Published:2002-05-15

摘要: 本文阐述了工科基础化学实验教学改革的几个重要因素及其相互关系。强调了多功能的现代化实验管理体系的重要性,除具有常规管理功能外,它还具有对学生进行个性化教学管理和综合实验能力的评价,对多元化开放实验室的管理,以及对实验指导教师的业务能力和工作情况进行定量化管理和评估的功能,摒弃了封闭性的管理概念,而代之开放性管理的新概念。