大学化学 >> 2006, Vol. 21 >> Issue (2): 10-15.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2006.02.003
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李艳梅, 许丽
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摘要: 采用调查问卷的方式对22所已开展化学类课程双语教学高校的教师进行了调查。根据调查结果,从师资、课程、教学、教材和评估考核5个方面入手进行了分析,指出了目前双语教学中存在的一些问题。
李艳梅, 许丽. 部分高校化学课程双语教学情况调查分析与思考[J]. 大学化学, 2006, 21(2): 10-15.
李艳梅, 许丽. 部分高校化学课程双语教学情况调查分析与思考[J]. University Chemistry, 2006, 21(2): 10-15.
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