大学化学 >> 2010, Vol. 25 >> Issue (1): 20-22.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2010.01.004
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曾艳, 祝心德, 郭能, 万坚
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摘要: 本文报道了一个实验教学质量评估体系。评估指标重在实验教学质量的生成过程,既关注教师教学行为质量,也关注教师的教学水平与教学效果。通过实践测评,得出了在实验教学中值得反思与研究的问题。
曾艳, 祝心德, 郭能, 万坚. 化学实验教学质量的测评与反思[J]. 大学化学, 2010, 25(1): 20-22.
曾艳, 祝心德, 郭能, 万坚. 化学实验教学质量的测评与反思[J]. University Chemistry, 2010, 25(1): 20-22.
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