大学化学 >> 2017, Vol. 32 >> Issue (2): 42-46.doi: 10.3866/PKU.DXHX201604021
林英武1,2,*(),高淑琴2,何博1,杜可杰1,聂长明1,文格波2
Ying-Wu LIN1,2,*(),Shu-Qin GAO2,Bo HE1,Ke-Jie DU1,Chang-Ming NIE1,Ge-Bo WEN2
摘要:
研究生双语教学是研究生教育国际化进程的必然要求。针对目前研究生双语教学中存在的问题,本文提出了一种新的研究生双语教学模式,即讲台与实验台互跨式研究生双语教学。以生物无机化学研究生双语课程为例,我们探索了讲台与实验台互跨式双语教学的实施方法。实践表明,讲台与实验台互跨式研究生双语教学模式解决了研究生培养中理论与实践相脱节的问题,不但可以全面提高研究生科研素质,而且可以提升教师科研水平。
MSC2000: