分析化学在线课堂引入实验视频教学模式改革

doi:10.3866/PKU.DXHX201801036

大学化学 >> 2018, Vol. 33 >> Issue (10): 52-57.doi: 10.3866/PKU.DXHX201801036

分析化学在线课堂引入实验视频教学模式改革

谢洪珍*(),魏丹毅,李天华

宁波大学材料科学与化学工程学院, 浙江宁波 315201

收稿日期:2018-01-24 发布日期:2018-11-01
通讯作者: 谢洪珍 E-mail:xiehongzhen@nbu.edu.cn
基金资助:
宁波大学教研项目(jyxmxzd1727);宁波大学混合式课程建设项目(421605760);宁波大学精品在线开放课程建设项目(分析化学);刘孔爱菊教育基金

Reform of the Teaching Mode in Analytical Chemistry by Introduction of Experimental Videos to the Online Classroom

Hongzhen XIE*(),Danyi WEI,Tianhua LI

School of Material Science and Chemical Engineering, Ningbo University, Ningbo 315201, Zhejiang Province, P. R. China

Received:2018-01-24 Published:2018-11-01
Contact: Hongzhen XIE E-mail:xiehongzhen@nbu.edu.cn
Supported by:
宁波大学教研项目(jyxmxzd1727);宁波大学混合式课程建设项目(421605760);宁波大学精品在线开放课程建设项目(分析化学);刘孔爱菊教育基金

摘要/Abstract

摘要：

通过分析当前分析化学教学和改革现状，针对目前分析化学在线课堂微视频存在的问题，探讨了在微视频中引入各种类型实验的方法和优势，实现了理论教学和实验教学相互融合、相互促进，为化学类在线课程教学改革提供了新的机遇和挑战。同时对教学改革实践结果进行了问卷调查和分析。

关键词: 微视频, 分析化学, 实验, 在线课程

Abstract:

The current situation of analytical chemistry teaching and reform, as well as some problems in micro-videos of online classroom was analyzed. In order to solve these problems, short experimental videos were introduced to the online classroom to demonstrate experimental methods. The new teaching mode achieves mutual integration and promotion of the classroom teaching and laboratory teaching, providing opportunities and challenges for the teaching reform of chemistry online course. The results of the teaching reform were investigated and analyzed by questionnaire.

Key words: Micro-video, Analytical chemistry, Experiment, Online course

MSC2000:

谢洪珍,魏丹毅,李天华. 分析化学在线课堂引入实验视频教学模式改革[J]. 大学化学, 2018, 33(10): 52-57.

Hongzhen XIE,Danyi WEI,Tianhua LI. Reform of the Teaching Mode in Analytical Chemistry by Introduction of Experimental Videos to the Online Classroom[J]. University Chemistry, 2018, 33(10): 52-57.

[1]	司玉军, 刘新露, 张瀚丹, 刘珊珊, 刘旖歆. 设计综合性实验强化物理化学理论课教学探索——以原电池设计为例[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 1910051-0.
[2]	袁红玲, 冯清. 基于金课标准的医学基础化学实验双语版教材设计与建设[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 1912064-0.
[3]	王秀云, 宿艳, 张永策, 潘玉珍. 分析化学实验智慧教学模式设计与应用[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 2001032-0.
[4]	盛骞莹, 张文清, 王燕, 赵怡, 刘海燕, 钱俊红, 张波, 王氢, 胡坪. 以学生为主体的混合式个性化教学模式在分析化学课程中的探索与思考[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 2002027-0.
[5]	万坚, 任彦亮, 饶立, 魏林, 李永健, 邓阳, 孟祥高, 原弘. 蛋白–配体复合物的结构及其相互作用分子机制的虚拟仿真实验项目的建设与教学实践——COVID-19肺炎疫情防控时期线上教学的案例[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 2003066-0.
[6]	张海波, 刘海燕, 丁琼, 黄驰, 赵发琼, 刘欲文. 基于虚拟仿真实验的锂离子电池正极材料制备及性能探究[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 2006051-0.
[7]	刘云凤, 阎小青, 乔增杰. 以培养自我调节学习能力为导向的分析化学实验混合教学模式[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 2006046-0.
[8]	杜静, 赵温涛, 冯霞, 马骁飞. 化学化工虚拟仿真实验教学平台的建设与应用[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 2005078-0.
[9]	查正根, 兰泉, 郑媛, 蒋俊, 李玲玲, 朱平平. 有机化学基础实验课程一流建设[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 2007084-0.
[10]	钮因尧, 陈聪颖. 以临床案例为导向的检验班分析化学教学实践[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 2007095-0.
[11]	周艳晖, 张珠宝, 周美云, 谢新媛, 孟苗, 孟建新, 李丹. 有侨校特色的交互式实验教学信息化平台构建和实践[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 2008085-0.
[12]	赵新筠, 陈喜, 周忠强, 吴腊梅, 张展. 构建网络学习资源提高民族高校有机化学课程教学质量[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 2009003-0.
[13]	李田, 张攀, 边磊, 关玲, 徐烜峰, 张奇涵, 王婕妤, 王颖霞. 在有机化学实验中设置计算化学模块[J]. 大学化学, 2021, 36(1): 2012048-0.
[14]	曾艳萍, 李明, 林洪, 黄齐林. 混合式教学在“有机化学实验”课堂教学中的应用[J]. 大学化学, 2020, 35(9): 47-52.
[15]	陈怀侠, 党雪平, 葛伊莉, 黄建林. 基于逻辑思维主线的分析化学教学设计与实践[J]. 大学化学, 2020, 35(9): 53-57.

分析化学在线课堂引入实验视频教学模式改革

Reform of the Teaching Mode in Analytical Chemistry by Introduction of Experimental Videos to the Online Classroom

RichHTML

PDF (PC)

赞

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

Metrics

推荐阅读 0