大学化学 >> 2007, Vol. 22 >> Issue (1): 14-22.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2007.01.004

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从第5届全国大学生化学实验邀请赛看当前实验教学存在的问题

陈六平, 邹世春, 石建新, 刘鹏, 杨洋溢, 易菊珍, 童叶翔   

  1. 中山大学化学与化学工程学院, 广州510275
  • 发布日期:2007-01-15

从第5届全国大学生化学实验邀请赛看当前实验教学存在的问题

陈六平, 邹世春, 石建新, 刘鹏, 杨洋溢, 易菊珍, 童叶翔   

  • Published:2007-01-15

摘要: 介绍由中山大学承办的第5届全国大学生化学实验邀请赛的情况,对实验笔试和实验操作考试中存在的主要问题进行了分析,指出了当前化学实验教学中亟待解决的几个问题。实验理论知识、基本操作技能训练、实验技术和化学研究方法应为实验教学的重点;从低年级到高年级,实验教学应体现持续性,实验项目设置需有巩固基本操作技能的内容,因此需合理安排实验教学;学生的科学思维、创新意识、创新精神和创新能力等都是在实验教学过程中逐渐积累而形成的,因此需要进一步加强基础实验教学,尤其要强化实验教学过程,教师应树立正确的教学观,使科学的指导全面到位,使学生在科学的氛围中成长。