大学化学 >> 2012, Vol. 27 >> Issue (6): 15-17.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2012.06.003

教学研究与改革 上一篇    下一篇

以问题引导法进行元素及化合物教学

袁孝友1, 李村1, 王来英2   

  1. 1. 安徽大学化学化工学院 安徽合肥 230039;
    2. 合肥市第六中学 安徽合肥 230061
  • 发布日期:2012-12-25
  • 通讯作者: 袁孝友 E-mail:ahhfyuanxy@yahoo.com.cn
  • 基金资助:

    安徽省特色专业(2011-66-9);安徽省重点教研项目(20100163);安徽大学教研项目(XJ200913)

以问题引导法进行元素及化合物教学

袁孝友1, 李村1, 王来英2   

  • Published:2012-12-25

摘要: 将无机化学中元素及化合物的教学内容设计成若干问题,以问题引导法组织教学,开展以学生为中心的教学方法改革。

关键词: 无机化学, 教学改革, 自主学习, 创新能力