大学化学 >> 2016, Vol. 31 >> Issue (10): 49-53.doi: 10.3866/PKU.DXHX201602006
Kai LIU*(),Qi-Qi LI,Yu-Fen CAI
摘要:
针对分析化学的知识体系和要求,运用讨论式教学法组织教学,以切实调动每一位学生的学习积极性,加深对知识的理解和运用,提高学生的综合素质和能力。
MSC2000: