大学化学 >> 2019, Vol. 34 >> Issue (9): 80-86.doi: 10.3866/PKU.DXHX201904018

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化学品安全知识与应急科普宣传研究

全纹萱1,陈倩1,黄成1,王思源2,黄林玉1,林强1,*(),邹晓川1,*()   

  1. 1 重庆第二师范学院生物与化学工程学院, 重庆 400067
    2 重庆巴蜀中学 重庆 400013
  • 收稿日期:2019-04-11 录用日期:2019-04-26 发布日期:2019-05-17
  • 通讯作者: 林强,邹晓川 E-mail:lqgood_7024@163.com;zxcvip2003@163.com
  • 基金资助:
    重庆市基础与前沿研究项目(cstc2018jcyjAX0110);重庆市科技传播与普及项目(cstc2017kp-sfhdB0015);中国化学会化学教育委员会“十三五”规划重点课题(HJ2018-0006);重庆第二师范学院绿色合成及分析检测重点实验室项目(2016kjpt08);重庆第二师范学院青年人才项目(160921zt);重庆第二师范学院2018年“启智”众创空间大学生创业孵化项目;重庆第二师范学院教学改革研究项目(JG201838)

The Research on Chemical Safety Knowledge and Emergency Science Popularization

Wenxuan QUAN1,Qian CHEN1,Cheng HUANG1,Siyuan WANG2,Linyu HUANG1,Qiang LIN1,*(),Xiaochuan ZOU1,*()   

  1. 1 College of Biological & Chemical Engineering, Chongqing University of Education, Chongqing 400067, P. R. China
    2 Chongqing Bashu Secondary School, Chongqing 400013, P. R. China
  • Received:2019-04-11 Accepted:2019-04-26 Published:2019-05-17
  • Contact: Qiang LIN,Xiaochuan ZOU E-mail:lqgood_7024@163.com;zxcvip2003@163.com
  • Supported by:
    重庆市基础与前沿研究项目(cstc2018jcyjAX0110);重庆市科技传播与普及项目(cstc2017kp-sfhdB0015);中国化学会化学教育委员会“十三五”规划重点课题(HJ2018-0006);重庆第二师范学院绿色合成及分析检测重点实验室项目(2016kjpt08);重庆第二师范学院青年人才项目(160921zt);重庆第二师范学院2018年“启智”众创空间大学生创业孵化项目;重庆第二师范学院教学改革研究项目(JG201838)

摘要:

以“化学品的认识和安全事故应急能力”为主题,针对在校大学生开展问卷调查。针对调查结果,通过科学、通俗、新颖的线下活动/线上宣传,向广大在校大学生普及化学品基础知识、相关法律法规,以及化学品安全事故应急处理方法。旨在提高大学生对各类化学品的认识水平,遇到化学品突发安全事件能够采取正确的应急措施,以及发生化学品突发事故后能准确识别有用信息。

关键词: 化学品安全知识, 调查分析, 科普宣传

Abstract:

Based on the theme of "chemical awareness and safety accident response capability", this paper conducts a questionnaire survey for college students. In response to the survey results, scientific, popular, and novel offline activities/online publicity will be used to popularize chemical basics, relevant laws and regulations, and chemical safety accident emergency response methods for university students. The aim is to improve the level of understanding of various types of chemicals among college students. In the event of sudden chemical safety incidents, corrective measures can be taken, and useful information can be accurately identified after a chemical accident.

Key words: Chemical safety knowledge, Investigation and analysis, Science Popularization

MSC2000: 

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