大学化学1987 Vol.2

1. 漫谈对称性

唐有祺

大学化学 1987, 2 (1): 1 -12. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870101

摘要（1704）

PDF （3922KB）（966）

本文从对称(symmetry)这个词的原意及其含意在文学和科学中的演变,谈到雅俗共赏的图象对称性。然后从对称图象的定义谈到对称操作和对称元素以及有关的群论原理。在化学中经常遇到的对称图象是由原子按一定对称性构成的分子和晶体。最后探讨了对称性的起源和作用,并举例说明对称性制约分子和晶体性能的原理。

相关文章 | 多维度评价

2. 生物领域中的无机化学(下)

К.Б.Яцимирский, 刘祁涛

大学化学 1987, 2 (1): 12 -15. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870102

摘要（1669）

PDF （2487KB）（425）

狭义的簇络合物也可以在金属蛋白中找到。例如Fe ₄S ₄,它是一个顶点交替被铁和硫原子占据的立方体。这样的簇状物已在铁氧化-还原朊（ferredoxine）中发现,它是一个起电子载运和贮存作用的金属蛋白。

相关文章 | 多维度评价

3. 对普通化学“化学动力学”教学的一些探讨

徐洁

大学化学 1987, 2 (1): 16 -19. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870103

摘要（1552）

PDF （2467KB）（509）

在“化学动力学”这一章的教学中,多年来同学提出的问题相对比较多。

相关文章 | 多维度评价

4. 让学生带卡片参加考试

魏元训

大学化学 1987, 2 (1): 19 -19. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870104

摘要（2142）

PDF （930KB）（698）

培养学生能力是广大教师努力目标之一,我试图教会学生写“卡片摘要”的读书方法,以培养他们的自学能力和思维能力。在无机化学第一堂课上我就告诉学生,以后每次上课都有提问或小测验,但小测验、期中测验和期末考试都允许携带自己摘录的卡片,数量不限。这就迫使学生课后都去看书摘录卡片。有些学生是认真阅读,综合分析,悟出真谛,抓住重点扼要摘录的,这些卡片在考试时很有用,但也有些学生不动脑筋依样画葫芦,照抄几张卡片,考试时用不上,这就督促他总结教训改进学习方法。

相关文章 | 多维度评价

5. 对原子轨道图形教学的意见

周公度

大学化学 1987, 2 (1): 20 -22. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870105

摘要（2172）

PDF （1034KB）（894）

原子轨道(又称原子轨函)的图形和电子云分布的图形是化学教学中的基本内容,是了解原子结构的关键之一。在教学中正确地表达这两种图形,是化学教学的重要一环。通常原子轨道图形由在原子核周围空间原子轨道ψ的等值线图形表示。在二维平面上作图时,常选择通过原子核和两个坐标轴的平面,在这平面上画出等值线。图1示出几种原子轨道的等值线图。

相关文章 | 多维度评价

6. 普通有机化学实验中未知物的鉴定

谷珉珉, 王丽芬

大学化学 1987, 2 (1): 23 -24. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870106

摘要（3519）

PDF （578KB）（935）

有机化学实验是化学系教学计划中的一门重要基础实验课程,因此如何进一步提高教学质量,在加强对学生的基本操作和技能训练的同时,加强培养学生的独立工作能力,一直是大家比较关心的问题。我们根据宜昌召开的部属综合性大学化学系课程结构研究会上所提出的精神,“教给学生实验的设计思想,培养同学的判断、想象、思维能力,运用所学知识解决实际问题的能力与文字表达能力,培养学生科学的研究方法及实事求是、一丝不苟的科学态度和作风”。同时考虑到有机化合物结构的鉴定是有机化学的重要组成内容。

相关文章 | 多维度评价

7. 改革农药有机合成教学

司宗兴

大学化学 1987, 2 (1): 25 -25. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870107

摘要（1705）

PDF （1877KB）（618）

农药科学是化学、生物、农业等学科相互渗透的一门边缘学科。新理论、新技术在农药有机合成中不断得到应用。为此农药有机合成教学的内容也要不断更新和充实。

相关文章 | 多维度评价

8. 从Thomas规则到田部规则——双元氧化物表面酸性判断方法的发展

刘旦初

大学化学 1987, 2 (1): 26 -30. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870108

摘要（2383）

PDF （2421KB）（846）

二种不同氧化物所形成的化学混合物,往往会产生具有酸性的表面。然而并不总是如此,为此曾有经验规则来进行判断。Thomas从实验结果中总结出根据二种氧化物价态和配位数的差异来进行判断的规则。1974年田部发展了一种新的判断方法,它不仅能更好地解释实验事实,而且能预言产生的表面酸位属什么类型。本文着重介绍田部判断规则的原理及其应用。

相关文章 | 多维度评价

9. 分子构型的几种定性处理方法

李科精

大学化学 1987, 2 (1): 31 -36. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870109

摘要（1701）

PDF （2556KB）（800）

本文介绍了“价层电子对模型”的基本原则及其对常见配位数(2—6)分子构型的处理方法。在“堆积模型”基础上着重介绍了“锥角堆模型”及复杂配位体的多级堆积概念,提供了判断化合物能否稳定存在的“稳定区间图”的绘制及使用方法。

相关文章 | 多维度评价

10. 张子高教授诞辰一百周年纪念会隆重举行

常

大学化学 1987, 2 (1): 36 -36. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870110

摘要（1681）

PDF （1872KB）（696）

张子高先生(1886—1976)是我国著名的化学家、化学教育家和化学史家,为我国教育事业和化学史研究做出了贡献。为隆重纪念这位化学界的先驱者,中国化学会与清华大学联合举行纪念会及学术报告会。化学会理事长唐有祺、清华大学校长高景德在纪念会上讲了话,杨根介绍了张老的生平业绩,严济慈、柳大纲、袁输青、张青莲等在发言中缅怀了张老的为人和成就。

相关文章 | 多维度评价

11. 氧化还原反应的速度和机理

张佩华

大学化学 1987, 2 (1): 37 -40. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870111

摘要（2486）

PDF （2434KB）（1094）

本文对如下几个问题作一些讨论:(1)氧化还原反应的速度和其电位差ΔΦ值的大小无关;(2)反应活化能;(3)对氧化还原反应机理作一粗略介绍。

相关文章 | 多维度评价

12. 具有吸电子基的亲双烯试剂有利于Diels-Alder反应的进行

刘秉兰

大学化学 1987, 2 (1): 41 -42. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870112

摘要（2478）

PDF （1719KB）（727）

Diels-Alder反应是双键对共轭二烯的1,4加成,形成六节环化合物,所以又称4+2环加成反应。

相关文章 | 多维度评价

13. 重排和互变异构异点浅论

陈忠云

大学化学 1987, 2 (1): 43 -47. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870113

摘要（2515）

PDF （2516KB）（964）

分子中原子或者基团的迁移究竟属于重排还是互变异构,在处理具体反应时,一些有机化学教材和参考书说法并不完全一致。例如,有些书把炔烃水合中经烯醇式转变为羰基化合物的一步叫做重排,另外一些书称它为互变异构,还有一些书说是异构化。重排和互变异构之间到底有什么异同,两个概念能否互相袭用,笔者就此谈点肤浅的看法。分子内的原子或者基团发生迁移,从而导致结构变化是分子重排和互变异构的特征。

相关文章 | 多维度评价

14. 第一届全国有机合成专题讲座在太原召开

王文江

大学化学 1987, 2 (1): 47 -47. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870114

摘要（1788）

PDF （616KB）（702）

为了更好地推动和提高全国各高等院校科研单位在有机合成领域方面的教学及科研工作。北京大学和山西大学受中国化学会有机合成专业组委托,得到化学教材编审委员会课程结构小组的支持,于1986年8月5日至8月20日在山西大学召开了“全国第一届有机合成专题讲座”,研究单位和各院校教授、付教授和教师研究生共140多人参加了会议。山西省教育厅长蔡佩义,山西省科协主席张永仑以及山西大学校长程人乾到会祝贺并讲话,他们希望第一届有机合成讲座的召开能为我国四化建设事业做出应有的贡献。

相关文章 | 多维度评价

15. 环己酮合成方法的改进

蒋先明, 林海源, 苏小建

大学化学 1987, 2 (1): 48 -50. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870115

摘要（2152）

PDF （2289KB）（1030）

环已酮的制备方法,在有机化学实验教科书中,一般都是采用在酸性介质中用重铬酸钾或重铬酸钠氧化环已醇制备。该法缺点较多,除Cr ⁶⁺污染环境外,尚需乙醚萃取,药品较贵,操作繁琐。在参考国外有关文献资料的启发下,改用漂白粉代替重铬酸盐作氧化剂合成环已酮,并删去乙醚萃取这一步。实验结果表明,效果较好。实验过程中采用四因素三水平的正交试验方法,对乙酸、漂白粉的用量、反应温度,反应时间等因素对合成环已酮的影响进行了探讨,找出了最佳反应条件及影响反应的主要因素。

相关文章 | 多维度评价

16. 化学教育软件简讯

姜卫民

大学化学 1987, 2 (1): 50 -50. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870116

摘要（1713）

PDF （891KB）（698）

由四川大学、中国科技大学、华中师范大学、厦门大学、兰州大学和连云港教育学院有关教师组成的“SERAPHIM软件译编组”最近完成了对从美国SERAPHIM计算机辅助化学教育中心引进的一套化学教学软件的分析工作,并结合我国具体情况对其中部分软件进行了修改或修正。根据该套软件编写的《美国化学教育软件使用指南》一书即将由四川大学出版社出版。

相关文章 | 多维度评价

17. 二茂铁合成方法的改进

芮元金

大学化学 1987, 2 (1): 51 -52. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870117

摘要（2134）

PDF （2125KB）（679）

二茂铁是一种很稳定而且具有芳香性的金属有机化合物,在理论和结构上都具有很重要的意义。自从被发现以来,各种合成方法相继出现,并不断得到改进。但是在反应的操作、反应时间及产率方面始终得不到较好的统一。

相关文章 | 多维度评价

18. 无机化学试题答案

编者

大学化学 1987, 2 (1): 52 -54. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870118

摘要（3145）

PDF （2255KB）（554）

相关文章 | 多维度评价

19. 人体体液是怎样维持其pH和物种浓度的?

编者

大学化学 1987, 2 (1): 55 -55. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870119

摘要（2232）

PDF （932KB）（553）

生物化学家和医生非常注意人体组织液和细胞内液所含的二氧化碳,因为它通过组成缓冲体系起着维持pH及pCa的重要作用。

相关文章 | 多维度评价

20. 计算两性溶液pH时应注意的一个问题

余兴华

大学化学 1987, 2 (1): 56 -60. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870120

摘要（2456）

PDF （2390KB）（744）

目前,在计算两性溶液pH时,存在一个易被忽略的问题,即究竟在什么情况下,两性物质的分析浓度c可以代替共有关型体平衡浓度[HA]。就笔者所知,当前有关书籍论述这类问题均未明确指出以c代[HA]的具体条件,且解答这类题时几乎一律以c代[HA]。这种处理方式有时使解题方法不合理(在分析化学计算中,一般当酸碱物质离解度小于5％时,才以c代[HA]);当要求计算相对误差E≤2.5％,则有时使两性物质溶液pH的计算精度不够。对于这一点笔者认为有必要加以讨论。

相关文章 | 多维度评价

21. 苏联国立大学化学专业教学计划简介

陈祖福

大学化学 1987, 2 (1): 61 -66. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870121

摘要（1778）

PDF （2390KB）（745）

最近,我们看到苏联高等和中等专业教育部于1982年11月15日批准颁布的苏联国立大学化学专业教学计划。这是近些年来,我们看到的最完整的苏联国家颁发的化学专业教学计划。现将其主要内容简介如下,并与我国综合大学化学专业现行教学计划做些比较。苏联高等和中等专业教育部颁布的这个教学计划,是法定教学计划,国立各大学现在仍执行这个计划。

相关文章 | 多维度评价

22. 重访莫斯科大学化学系

吴养洁

大学化学 1987, 2 (1): 66 -70. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870122

摘要（3512）

PDF （2596KB）（799）

1985年9月30日到10月29日我在苏联作了为时一个月的学术访问。这次访苏是由五十年代我在莫斯科大学化学系研究生学习时的导师莱乌托夫(О. А. Реутов)院士提名邀请的,同时被邀请的还有南京大学胡宏纹教授。访问期间,与莫大有机化学教研室的同行进行了学术交流,参加了在莫大化学系举行的《现代有机化学问题》国际学术会议。时隔27年,莫斯科有了显著的变化,莫斯科大学除原建筑群外,在列宁山上又增建了文科一楼、文科二楼和其它建筑,本文针对莫斯科大学的情况作一些介绍。

相关文章 | 多维度评价

23. 第18届国际化学奥林匹克预备题答案

陈忠国

大学化学 1987, 2 (1): 71 -78. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870123

摘要（2190）

PDF （2666KB）（716）

相关文章 | 多维度评价

24. 分子力学及药物分子设计研讨班消息

大学化学 1987, 2 (1): 78 -78.

摘要（865）

PDF （2165KB）（548）

经化学会批准,北京大学化学系,中科院化学所,电子所及化冶所将联合举办分子力学及药物分子设计研讨班。内容包括分子力学原理及应用,有关程序,分子模型及分子设计程序介绍,分子图象技术及晶体结构数据库介绍及示范表演,并将提供上机机会。

相关文章 | 多维度评价

25. 理科化学教材编审委员会工作会议

边

大学化学 1987, 2 (1): 79 -79.

摘要（867）

PDF （488KB）（381）

会议由戴安邦、唐敖庆教授主持。参加者为编委会正、副主任,各编审组正副组长、秘书和联络员等。教委二司理科处领导也出席了会议。傅献彩教授代表编委会做工作报告。回顾编委会在1980—1985年间主要工作有以下三个方面:(1)审议了理科化学专业各基础课的教学大纲。(2)积极参加了教材的编审工作。至1986年春高教出版社已出版了综合大学、高师、师专三个层次的理科化学教材(包括参考书)62种,翻译书25种。

相关文章 | 多维度评价

26. 实验课改革研讨会在兰州召开

边

大学化学 1987, 2 (1): 79 -79.

摘要（649）

PDF （487KB）（628）

基础化学实验系统改革的研究是高等化学教育研究中心的重点课题之一,由兰州大学、浙江大学、北京医科大学药学院、厦门大学、苏州大学、杭州大学、西北大学等校化学系协作进行研究。1986年10月在兰州举行第一次研讨会,会上讨论了基础实验课改革的必要性,交流了改革的经验和教训,交换了国内外实验课改革的现况,部署了课题组下阶段的工作计划。经过认真讨论代表们一致认为,这几年实验课的教学质量虽然已有明显的提高,但存在问题还不少。

相关文章 | 多维度评价

27. 智慧·勤奋·谦虚·热诚——访1986年诺贝尔化学奖获得者李远哲教授

陈懿, 楼南泉

大学化学 1987, 2 (2): 1 -4. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870201

摘要（2304）

PDF （1075KB）（805）

1987年2月初的贝克利,桃花已经盛开,气候宜人。承李远哲教授的盛情款待,在他那可以鸟瞰海湾地区的会客室中,和新迁入的与实验室相连的办公室中,多次与我们促膝谈心。从科学家成长的道路到如何结合中国实际促进科学研究和教学建设,广泛交换了看法。

相关文章 | 多维度评价

28. 1987年教师培训班信息

大学化学 1987, 2 (2): 4 -4. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870202

摘要（1762）

PDF （228KB）（648）

为了提高高等学校化学教学质量,培训教师,国家教委高教二司今年将继续委托有关学校,举办各类课程的讲习班、讨论班和研究班,各种班的具体计划正在落实之中,现在初步拟定举办的有以下五个班: 1.今日化学进展讲习班。委托高等学校化学教育研究中心主办,拟聘请有关专家、教授作介绍当今化学主要领域新成就新发展的报告,初定为十讲,主要面向北京地区的化学教师、研究生和高年级大学生。

相关文章 | 多维度评价

29. 表面化学

包信和, 邓景发

大学化学 1987, 2 (2): 5 -8. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870203

摘要（1972）

PDF （2474KB）（595）

本文从研究内容、研究方法以及与其他学科的联系等方面对表面化学作了系统的介绍,并就表面化学在多相催化和材料科学等领域中应用的有关问题进行了广泛的讨论。

相关文章 | 多维度评价

30. 中国化学会1986年工作会议在广州召开

兴

大学化学 1987, 2 (2): 8 -8. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870204

摘要（2011）

PDF （2189KB）（435）

1986年11月29日至12月1日中国化学会第六次工作会议在广州中山大学召开,会议由秘书长崔孟元主持。参加本次工作会议的有中国化学会正副秘书长、各专业委员会和除台湾省以外的各省(市)地方委员会的代表共60多人。

相关文章 | 多维度评价

31. 硫霉素及其衍生物合成的进展

黄化民

大学化学 1987, 2 (2): 9 -15. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870205

摘要（2428）

PDF （2379KB）（575）

近年来发现了一种新型的β-内酰胺型抗生素,它们的代表就是硫霉素(thienamycin),它的结构与β-内酰胺型的青霉素及头孢霉素不同。

相关文章 | 多维度评价

32. 漫谈化学本科生的培养

童沈阳, 韩德刚, 华彤文, 尚振海

大学化学 1987, 2 (2): 16 -19. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870206

摘要（1807）

PDF （1099KB）（751）

我国高等化学教育在指导思想方面有两个问题长期没有得到解决: (1)本科生培养目标是专家还是化学工作者, (2)完全按统一的模式培养还是在一定范围内因材施教。现就化学本科生的培养谈谈我们的看法。

相关文章 | 多维度评价

33. 计算机绘图辅助物质结构教学的尝试

高剑南, 林海伦, 潘道皑, 钮泽富

大学化学 1987, 2 (2): 19 -23. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870207

摘要（1816）

PDF （2487KB）（689）

近几年来,我们对物质结构课程的教学改革作了以下几个方面的探索: (1)选择物质结构中的某些基础理论问题,例如钻穿效应和原子的核外电子排布规律等作为教学科研方向,并将这些成果充实到课堂教学内容中去,使学生对于这些基础理论得到比较深入的理解,同时也接触到最新科研成果。

相关文章 | 多维度评价

34. 关于气体粘滞系数公式的讨论

杭瑚

大学化学 1987, 2 (2): 23 -24. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870208

摘要（4025）

PDF （2260KB）（920）

从气体分子运动论的观点来看,流动气体的分子除了具有热运动动量以外,还附加有定向运动的动量。气体的粘滞性乃是由于气体分子间互相碰撞后交换定向动量的结果。

相关文章 | 多维度评价

35. 速率常数与活化参数

张启衍, 钟文士

大学化学 1987, 2 (2): 25 -28. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870209

摘要（2524）

PDF （2196KB）（552）

速率常数与活化能、活化焓及活化熵等是化学动力学中的重要参数,不论在教学中还是在科研中严格地表述它们之间的关系是很有意义的

相关文章 | 多维度评价

36. 无机含氧酸结构中的d-pπ成键与配位场的关系

郭子义

大学化学 1987, 2 (2): 28 -31. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870210

摘要（3297）

PDF （2275KB）（574）

无机含氧酸结构中普遍存在着σ-π型多重键。共中,第二周期元素的含氧酸中仅存在p-pπ键,第三周期及其后面元素的含氧酸中则存在d-pπ键。尽管非过渡元素外层d轨道参与成键的作用一直是个争论的问题,但d轨道实际参与形成d-pπ键的作用已被普遍接受,而且愈来愈多的事实证明其存在。

相关文章 | 多维度评价

37. 我国分析化学家的鸿篇巨著《分析化学丛书》将陆续出版

操时杰

大学化学 1987, 2 (2): 31 -31. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870211

摘要（2508）

PDF （791KB）（944）

科学出版社正组织编写、出版一套《分析化学丛书》,共六卷二十九册,每册30万字左右《分析化学丛书》编委会由16位知名的分析化学家组成,高小霞教授任主编,曾云鹗、周同惠、高鸿教授任副主编。在编委会统一领导下,组织高等学校和科研单位老、中年的分析化学家撰写、审定稿件。

相关文章 | 多维度评价

38. 过氧化铅电极的制作和碘酸钾的电化合成——推荐一个“无机电化合成”实验

陆根土, 刘体清

大学化学 1987, 2 (2): 32 -34. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870212

摘要（1982）

PDF （2228KB）（797）

目前,多数学校化学系的“无机合成”实验中都选用了较经典的电化合成实验,即电解硫酸氢钾水溶液以制备过二硫酸钾。实验中,阴阳极都采用铂电极。由于铂是贵金属,价格昂贵,且不易获得。因此,长期以来人们一直在探索新的不溶性阳极以代替铂电极。

相关文章 | 多维度评价

39. 阳离子第Ⅲ组分离条件的改进

于桂荣, 张树德, 牛凤兰, 张忆华, 罗齐昭

大学化学 1987, 2 (2): 35 -37. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870213

摘要（1875）

PDF （2266KB）（724）

在分析化学定性分析教学中,按硫化氢系统分组法将阳离子分为V个组。第Ⅲ组阳离子的分析方法甚多,Tenbusch等曾总结了13种分离法,但最常用的组内分离一般有两种方法即氨法和碱法。

相关文章 | 多维度评价

40. 差示扫描量热法测量固体物质的热容

陈龙武, 庄小文

大学化学 1987, 2 (2): 37 -39. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870214

摘要（2328）

PDF （2209KB）（857）

物质的热容通常采用精密量热法测量,但这种方法技术要求高、耗费时间多,往往不易为初学者所掌握。差示扫描量热法(Differential Scanning Calorimetry简称DSC)测量固体物质的热容快速而简便,在测量精度要求不太高时,这是一种值得推广的方法。差示扫描量热法是一种以差热分析法(DTA)为基础,并作了改进的热分析方法。

相关文章 | 多维度评价

41. 高校《无机及分析化学》(生物系)第三次教学研究会在天津召开

南青

大学化学 1987, 2 (2): 39 -39. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870215

摘要（1904）

PDF （822KB）（470）

《无机及分析化学》是由高校化学系为生物系学生开设的化学基础课。近年来生物系学生入学水平提高很快,生物学科的迅速发展和化学、数学、物理等基础学科的相互渗透更为深入,因此生物系学生对化学知识的学习要求更高。为提高该课程的教学质量,交流教学经验,于1986年10月20日至25日在南开大学召开了第三次教学研究会,出席会议的有全国22所综合大学和师范院校的代表,会议交流了22篇论文。

相关文章 | 多维度评价

42. 糠偶姻合成方法的改进

涂明虎

大学化学 1987, 2 (2): 40 -40. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870216

摘要（2265）

PDF （1111KB）（836）

安息香是合成许多类似物的中间体,苯环上可以带有不同的取代基,也可以改为含杂原子的芳核,因此对安息香缩合反应的研究很多。糠偶姻是合成有机金属试剂糠偶姻单肟和α-糠偶酰二肟的中间体,一般用乙醇-水为溶剂,以氰化钾(或钠)为催化剂,用糠醛经安息香缩合反应制成,产率可达37.5%。

相关文章 | 多维度评价

43. 定量分析选择题填充题50题

柯桂华

大学化学 1987, 2 (2): 41 -47. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870218

摘要（1631）

PDF （2585KB）（902）

相关文章 | 多维度评价

44. EDTA是怎样溶解草酸钙的?

编者

大学化学 1987, 2 (2): 41 -41. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870217

摘要（3855）

PDF （1494KB）（856）

Perrin为了研究怎样用钙的螯合剂溶解草酸钙尿结石,他把CaC ₂O ₄·H ₂O和琼脂做成的凝胶片在恒速搅拌下用EDTA溶液溶解,并用缓冲溶液维持一定pH。

相关文章 | 多维度评价

45. 关于△H ^Θ _m和△G ^Θ _m的一些问题

高执棣

大学化学 1987, 2 (2): 48 -52. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870219

摘要（2121）

PDF （2409KB）（768）

本刊在1986年第2期刊登了《对化学反应中△H ⁰和△G ⁰单位的探讨》一文。该文对目前在国内外常见的物理化学及普通化学教材中△H ⁰和△G ⁰两个物理量单位的不同进行了讨论,并认为沿用[焦耳]比较合理。这一结论是不妥当的。

相关文章 | 多维度评价

46. 平衡常数计算中的单位问题

张启昆, 徐伟英

大学化学 1987, 2 (2): 53 -55. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870220

摘要（3036）

PDF （2405KB）（916）

化学平衡常数是基础化学中一个重要的概念。学习时常有人提出:平衡常数有没有单位?一般教材中是不标明单位的,但在计算中又为什么特别强调所用量的单位?在推行国际单位制后,对化学平衡常数的计算带来什么影响?关于第一个问题已有多篇文章阐明,这里不再赘述。

相关文章 | 多维度评价

47. 作切线(一)

陈志行

大学化学 1987, 2 (2): 55 -56. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870221

摘要（1893）

PDF （1828KB）（545）

处理实验数据时常要用到在曲线的某点上作切线的处理,其中包括求切线的斜率,这就是图解微分法。这是不容易做得好的,常是稍一粗心,误差就达到百分之几十。

相关文章 | 多维度评价

48. 鲍林与现代化学

田荷珍

大学化学 1987, 2 (2): 56 -59. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870222

摘要（2197）

PDF （2540KB）（945）

美国著名化学家莱纳斯·鲍林(Linus Pauling,1901～)是当代伟大的科学家之一。早在1954年他因研究化学键的性质,特别是对复杂分子结构的研究而荣获诺贝尔化学奖。事隔数年,他又因支持进步事业,积极维护世界和平反对非正义战争而荣获1962年诺贝尔和平奖。在美国他是唯一的一位两次诺贝尔奖(Nobel Prize)获得者。

相关文章 | 多维度评价

49. 英国大学化学系课程结构与教学

金若水, 谢高阳

大学化学 1987, 2 (2): 60 -61. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870223

摘要（2015）

PDF （873KB）（747）

课程结构一个学校的课程结构与其培养目标有密切的联系,英国大学化学系的培养目标是培养科学研究人才,因此他们设置的专业是一级学科的化学专业,这样可以使学生知识面广、基础扎实。近年来科学发展迅速,学科相互渗透,出现新兴的学科,为此在英国的大学里还提倡学生选学其它系的课程。

相关文章 | 多维度评价

50. 理科仪器分析教学改革与教材建设讨论会在武汉召开

达世禄

大学化学 1987, 2 (2): 61 -61. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870224

摘要（1703）

PDF （243KB）（479）

会议由教材编审委员会分析化学专业组召集。出席会议的有高教出版社、教委直属和部分省属综合大学及部份师范和工科院校的代表共40余人。这是自1980年确定“仪器分析”作为化学系基础课以来首次仪器分析教学改革讨论会。

相关文章 | 多维度评价

51. 理科化学系课程结构研究小组第四次会议在广州召开

斋

大学化学 1987, 2 (2): 62 -63.

摘要（919）

PDF （508KB）（410）

综合大学化学系课程结构研究小组第四次会议,于1986年11月20日至25日在广州中山大学召开。出席会议的有研究小组全体成员,教委所属各综合大学以及清华大学、浙江大学、中国科技大学等院校的代表,国家教委高校二司理科处的同志出席了会议。

相关文章 | 多维度评价

52. 中国化学会1987年学术活动计划

大学化学 1987, 2 (2): 64 -64.

摘要（764）

PDF （526KB）（683）

相关文章 | 多维度评价

53. 1985年诺贝尔化学奖获得者Hauptman博士访问记

赵藻藩

大学化学 1987, 2 (3): 1 -4. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870301

摘要（2707）

PDF （2326KB）（773）

问:Hauptman教授,您第一次到中国来参加学术会议和访问,您对中国的印象如何? 答:无疑地,中国是一个非常美丽而且具有传统文化的国家。长城、故宫等伟大的历史文物,的确令人赞叹不已。我听说中国的经济改革已经取得了重大的成果,农民生产的粮食已有剩余,还能出口,这的确是很了不起的。我对中国的科学家也有好的印象。从这次会议上报告的一些论文来看,我

相关文章 | 多维度评价

54. 综合大学应用化学类专业教学讨论会在北京大学召开

林根, 祖福

大学化学 1987, 2 (3): 4 -4. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870302

摘要（1474）

PDF （1728KB）（712）

1986年12月22日至26日国家教委高教二司在北京大学召开了综合大学应用化学类专业教学讨论会。来自全国21所大学的26名代表参加了会议。会议就当前全国应用化学类专业的教学情况、培养目标、基本业务规格、课程结构、主要课程的基本要求等进行了认真、热烈的讨论。与会代表一致认为,近几年来综合大学应用化学类专业发展迅速,是符合我国四化建设需要的,也有利于化学学科的发展的。

相关文章 | 多维度评价

55. 海洋天然产物有机化学

林永成, 龙康侯

大学化学 1987, 2 (3): 5 -10. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870303

摘要（1796）

PDF （2678KB）（651）

本文阐述了海洋天然产物有机化学的迅猛发展、广阔的研究领域以及丰硕的研究成果;论述了海洋和陆地天然产物的差异,以及海洋天然产物的重大医药价值。

相关文章 | 多维度评价

56. 金属酶的化学

区耀华, 周昕

大学化学 1987, 2 (3): 11 -15. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870304

摘要（2174）

PDF （2540KB）（901）

本文列举生物体内主要的金属酶,并选择有重要意义的锌酶为代表进行论述。指出赋予锌酶特定催化功能的是酶结构中固有的锌离子和以低对称方式配位在锌离子的蛋白链特定集团。特定集团的配位几何对阐明酶结构和功能有重要意义。本文并叙述以钻离子做光谱探针用电子吸收光谱法研究金属酶中金属离子配住环境几何学的方法。

相关文章 | 多维度评价

57. 新建北京分子动态及稳态结构实验室

金祥林

大学化学 1987, 2 (3): 15 -15.

摘要（957）

PDF （1225KB）（478）

1987年3月1日至3月4日,受国家计委、国家教委和中国科学院等领导部门委托,召开了对中国科学院化学所和北京大学化学系联合申请的“北京分子动态光谱及稳态结构实验室”的论证会议。到会专家组审查了上述两单位提交的论证材料,参观了有关实验室,听取了备课题组的工作情况报告。经过认真讨论,一致认为发展并加强科研单位和高等院校的横向联合是符合中央科技体制改革的决定的,建立北京分子动态和稳态结构实验室是有条件的,也是必要的。这是我国第一个通过论证的国家级联合实验室。

相关文章 | 多维度评价

58. 考试命题——发展学生思维能力的重要教学环节

张才美

大学化学 1987, 2 (3): 16 -19. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870306

摘要（1642）

PDF （2338KB）（725）

考试的积极作用是在于培养和发展学生的智能、特点和内在潜力等方面,它主要体现在考试命题这一环节上。本文从理论和实例两个方面阐述了命题必须遵循的原则,同时介绍了几种试题类型以说明考题在发展学生思维能力、引导学生进行创造性学习所起的作用。

相关文章 | 多维度评价

59. 工科院校举办教师高等无机化学实验研讨班

编者

大学化学 1987, 2 (3): 19 -19. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870307

摘要（1552）

PDF （1554KB）（493）

经国家教委批准工科无机化学课程指导小组于1986年7月20日至8月10日在京举办教师高等无机化学实验研讨班,由北京钢铁学院主办、北京工业学院与北京化工学院协办。来自全国18个省市34所高等院校(重点院校16所)教师参加了学习。研讨班共开出“双二硫代α二酮合镍(Ⅱ)的合成及其红外光谱测定”、“高真空碘化物热分解制备高纯钛”、“用化学气相沉积法合成氮化钛及氮化钛的x射线衍射分析”等实验12个。

相关文章 | 多维度评价

60. 分析化学实验平行测定次数的信息论估算

殷龙彪

大学化学 1987, 2 (3): 20 -24. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870308

摘要（2341）

PDF （2434KB）（631）

在分析化学实验中,如何以最适当的平行测定次数,经济地得到所要求的准确分析结果,是十分有意义的问题。在教学工作中,如果能合理地估算实验的平行测定次数,不但可避免浪费,而且对培养学生的数量概念,提高学生独立分析和解决问题的能力十分有益。为此,本文在评述关于确定分析化学实验平行测定次数的一般统计方法基础上,介绍信息论的估算方法,并就其实际意义作初步讨论。

相关文章 | 多维度评价

61. 熵与无机盐的溶解性

钱博

大学化学 1987, 2 (3): 25 -28. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870309

摘要（2167）

PDF （2333KB）（873）

相关文章 | 多维度评价

62. 关于统一使用实验误差的术语和符号的建议

刘鸿皋

大学化学 1987, 2 (3): 28 -28. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870310

摘要（2564）

PDF （1848KB）（776）

分析化学各个分支要求运用数理统计方法表征数据结果时,都需用实验误差的术语和符号。当前国内外有关分析化学教材、专著和学术刊物中引用的很不一致,使实验误差教学和记录数据较为混乱。

相关文章 | 多维度评价

63. 高师化学系(科)的评估刍议

范杰

大学化学 1987, 2 (3): 29 -29. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870311

摘要（1488）

PDF （457KB）（710）

教育评估是教育管理系统中的一个组成部分,是实施教育目标和质量管理的重要环节,是根据一定的目标(社会对系科的要求),通过系统地收集信息从而对客体作出价值判断的过程。高师化学系科的评估可从以下几方面考虑: 一、师资队伍包括高级职称的教师数;国外学成归国的教师数;获得博士、硕士学位的教师数;具有授予化学硕士、博士学位的教师数;正副教授、讲师和助教的比例;派往国外进修或学术访问的教师数;教师队伍的年龄梯队结构(如35岁以下、35～49岁、50～59岁、60岁以上的人数);教师中化学学科学部委员数,国家级化学学科教材编委会委员数等。

相关文章 | 多维度评价

64. 生物界化学信息简介

郭奇珍

大学化学 1987, 2 (3): 30 -33. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870312

摘要（2015）

PDF （2331KB）（703）

本文简介了生物界不同层次的信息传递物质。例如,昆虫外激素、生物内激素、脑及神经的化学递质;以及遗传信息的传递物质。生物界的信息传递,绝大多数是靠各种信息素进行传递的,这些内外信息素的深入研究,必将推动生物有机化学、昆虫生理学、分子遗传学和生命科学的发展。

相关文章 | 多维度评价

65. 角重叠模型浅释

陈克

大学化学 1987, 2 (3): 34 -40. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870313

摘要（3229）

PDF （2711KB）（1323）

本文在分子轨道理论的定性概念基础上扼要介绍角重叠模型的两个基本概念:角重叠参数和角重叠因子。应用该模型计算了各d轨道的能量和配合物的分子轨道稳定化能,讨论了不同d~n电子组态对分子空间构型和八面体配合物取代反应速度的影响,并与晶体场理论所得结果加以对比。

相关文章 | 多维度评价

66. 常见、稀有金属离子分析法的研究

段群章

大学化学 1987, 2 (3): 41 -46. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870314

摘要（1879）

PDF （2560KB）（737）

作者从生产和教学二者的实际需要出发,在常见阴、阳离子分析法的研究基础上进行了研究,提出了部分分析与系统分析相结合的常见、稀有金属离子的新分析法。在四十多种常见、稀有金属离子同时存在下,按任意次序,以溶液状态将几种离子成组地分离出来(共分为五组),再根据各组同时存在的离子的具体情况进行分离和鉴定,如下表所示。

相关文章 | 多维度评价

67. 气球的妙用——介绍一种简易无水无氧操作装置

袁晋芳

大学化学 1987, 2 (3): 47 -47. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870315

摘要（3129）

PDF （216KB）（1000）

化学实验经常需要在无水条件下进行,而又必须与大气保持相当的压力。因此,配以酸式或碱式干燥管,以避免空气中水份进入实验体系。例如格氏试剂的制备及其有关反应;傅氏反应;以及使用强碱性、强吸水性的试剂,如醇钠、烷基钠、五氧化二磷等的实验均需要避免水气的进入。

相关文章 | 多维度评价

68. 定量分析选择题填充题50题答案

柯桂华

大学化学 1987, 2 (3): 48 -48. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870316

摘要（2126）

PDF （1741KB）（760）

相关文章 | 多维度评价

69. 物理化学应用问题

屈德扬

大学化学 1987, 2 (3): 49 -50. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870317

摘要（1814）

PDF （2168KB）（827）

在物理化学的学习中,我深深感到单凭听讲或阅读教科书,是不能学好物理化学的。一定要尽可能亲自演算和解答各种各样有关的问题,来加深对基本概念、基本原理和基本知识的理解与掌握,从中得到对分析问题和解决问题能力的培养。同学们虽然做了许多从“书桌上”拟出来的问题,但在遇到实际问题时,常常会感到棘手。本来物理化学原理是能够普遍的应用在许多有关的实际问题上,之所以出现以上的现象,我想可能是由于在现时的物理化学教学中,很少要求学生把所学到的知识应用到课堂以外的实际中去的缘故。

相关文章 | 多维度评价

70. 两个能斯特方程有什么关系?

编者

大学化学 1987, 2 (3): 51 -51. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870318

摘要（2750）

PDF （875KB）（617）

W.H.能斯特(Nernst)是现代物理化学的奠基人之一。

相关文章 | 多维度评价

71. 热力学计算程序

韦统师, 谢新龙

大学化学 1987, 2 (3): 52 -53. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870319

摘要（2227）

PDF （2219KB）（769）

作者曾经研究编写了《物理化学专家系统》,新近又编写了有关程序,它包括了物理化学中热力学第一、二定律的内容,共三十多个公式,可以方便地计算任何指定过程的P、V、T、ΔU、ΔH、ΔS、ΔF、ΔG、C _v、C _p、Q和W值。

相关文章 | 多维度评价

72. 作切线(二)

陆文雄

大学化学 1987, 2 (3): 54 -54. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870320

摘要（2061）

PDF （477KB）（467）

如何准确地作出曲线上任意点的切线,并求此切线的斜率,从而得到所需的微商值,这是物理化学实验中数据处理时所常用的一种方法。那么曲线上任意点的切线究竟应该如何作呢?下面介绍一种确定曲线上任意点切线的简便而又可靠的方法——玻棒法。

相关文章 | 多维度评价

73. 关于晶体结构的阿尤伊理论

山口达明, 刘学铭

大学化学 1987, 2 (3): 55 -57. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870321

摘要（1977）

PDF （2390KB）（498）

结晶学是在18世纪末作为一门学问形成的。1784年,阿尤伊(Rene Just Hauy 1743—1822)发表的题为“Essai dune theorie sur la structure cristaux”一文,这是从几何学的角度,详细论述晶体结构理论最早的一篇论文。

相关文章 | 多维度评价

74. 中国化学会编辑出版会议在广州召开

兴

大学化学 1987, 2 (3): 57 -57. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870322

摘要（1560）

PDF （2090KB）（617）

根据中国化学会第二十二届常务理事会的建议,1986年12月2日至3日中国化学会第一次编辑出版会议在中山大学召开。会议由中国化学会副秘书长、编辑出版委员会副主任委员孙亦樑主持。

相关文章 | 多维度评价

75. 谈谈43号元素锝(Tc)

江林根, 史静轩

大学化学 1987, 2 (3): 58 -60. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870323

摘要（9145）

PDF （2364KB）（983）

1937年Perrier和Segre用氘核轰击钼靶得到了43号元素,它是人类历史上第一个人工合成的放射性元素,命名为锝(Technetium),外文意思是“人造的”。在现代元素周期表中,Tc却是红色标记的天然放射性元素。

相关文章 | 多维度评价

76. Salam、McLafferty教授等对中国高等化学教育的一些看法

查全性

大学化学 1987, 2 (3): 61 -62. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870324

摘要（1808）

PDF （934KB）（775）

武汉大学化学系查全性教授是世界银行贷款项目——中国大学发展计划I——的中国评审委员会的成员。他与该项目国际咨询组的L. Salam教授(法国南巴黎大学、化学系)和F. McLafferty教授(美国康耐尔大学、化学系)一起参加调查、管理该项目化学部份的执行情况。查全性教授归纳了一些外籍专家对我国化学教育提出的意见和看法。

相关文章 | 多维度评价

77. Van Hook教授对北京大学化学系的意见和建议

徐振亚

大学化学 1987, 2 (3): 62 -64. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870325

摘要（2120）

PDF （1452KB）（477）

美国田纳西大学化学系W. A. Van Hook教授于1985年10月20日至11月16日访问了北京大学化学系,作了一系列的学术报告。同时,对北大化学系作了比较深入的考察,并与张青莲教授、教务长汪永铨、系主任孙亦樑等座谈,发表意见。

相关文章 | 多维度评价

78. 致1987级的新同学

邢其毅

大学化学 1987, 2 (4): 1 -2. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870401

摘要（1673）

PDF （399KB）（563）

亲爱的新同学们:当你们刚刚结束了中学阶段而跨入大学门槛并有志献身于祖国化学事业的时候,我除了对你们表示热烈的祝贺和欢迎外,我想借此机会和你们谈淡化学在自然科学中的地位,在国民经济中的作用以及如何学习掌握好化学这门科学技术问题。

相关文章 | 多维度评价

79. 化学家活动日——一次化学家的盛大集会

方智

大学化学 1987, 2 (4): 2 -2. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870402

摘要（2085）

PDF （229KB）（625）

1987年4月5日,中国化学会和北京科学会堂共同组织了“化学家活动日”,北京地区的科研、教育、国防、生产、新闻出版系统的百余个单位,近2500人参加了活动。出席全国人大六届五次会议、政协六届五次会议的代表和委员徐光宪、邢其毅、高小霞、时钧、刘有成、申泮文、杨频、俞汝勤、王福重、江元生、俞惟乐、师树简,中国科协顾问鲍奕珊、中国化学会执行理事长唐有祺等兴致勃勃地参加了各项学术活动。

相关文章 | 多维度评价

80. 辐射在医用高分子材料中的应用

哈鸿飞, 杨福良

大学化学 1987, 2 (4): 3 -7. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870403

摘要（1866）

PDF （2472KB）（857）

本文介绍了在医学中应用的高分子材料概况和对材料的特殊要求,以及用辐射法制造此类材料的一般途径、方法和优点,并对一些生物活性物质在高分子材料上的辐射固着化方面的研究成果、实际应用和发展前景进行了讨论。

相关文章 | 多维度评价

81. 电荷转移引起的光聚合反应

李橦

大学化学 1987, 2 (4): 7 -13. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870404

摘要（1929）

PDF （2651KB）（776）

通过电荷转移引发的光聚合反应中涉及电子给体和电子受体形成的激基复合物,这激基复合物进一步产生活性中心,引发聚合。本文重点介绍两类聚合:1、电子给体引发剂引发电子受体单体光聚合,以芳香胺引发丙烯腈、甲基丙烯酸甲酯等烯类单体聚合为代表;2、双组分引发体系经光的电荷转移产生自由基引发聚合,以二苯酮一芳香胺、稠芳烃—芳香胺体系为代表。

相关文章 | 多维度评价

82. 如何开展化学基础课教学

D. A. Humphreys, 李立曼

大学化学 1987, 2 (4): 14 -16. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870405

摘要（1576）

PDF （657KB）（472）

本文根据Humphreys教授1985年10月在北京讲学的提纲和录音整理而成。文章强调教学内容一定要少而精,明确指出化学基础课教学应以元素化学为主,把事实放在第一位,从事实中引出理论。教学方法的选定要立足于学生。文章列出了选择教学方法的注意事项;对优秀教师所应具有的特点进行了详细的描述。

相关文章 | 多维度评价

83. 试以硝酸专题讲授氮元素

黄佩丽

大学化学 1987, 2 (4): 16 -19. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870406

摘要（1816）

PDF （2330KB）（659）

无机化学是在元素周期律、近代物质结构、化学热力学、化学平衡、基础电化学、反应速度等理论的基础上,讨论元素、元素化合物的基本性质和化学变化的规律。无机元素化学是化学专业必修的入门基础课,它是研究元素及其化合物的基本性质和化学变化的规律。这些物质的基本性质是由大量的化学事实来体现的,是几个世纪以来前人实践的总结,有些化学事实由于近代基础理论的研究和发展能从结构化学、热力学、动力学方面得到阐明,但还有相当部分的牧质的性质还不能从理论上得到圆满的解释。因此,目前还没有一个理论能把元素及其化合物的基本性质统一起来。

相关文章 | 多维度评价

84. 滴定分析的可行性界限

王毓芳, 徐钟隽

大学化学 1987, 2 (4): 19 -22. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870407

摘要（2349）

PDF （2272KB）（1471）

在滴定分析教学中常常遇到所谓滴定的可行性问题,即能够准确进行滴定的条件。如用NaOH滴定一个弱酸,这个弱酸的浓度与离解常数应符合什么条件滴定才能准确进行(本文仅讨论用指示剂目测终点的情况)。

相关文章 | 多维度评价

85. 有机化学实验配合录象和减少空气污染

周象贤, 王自健, 魏辉荥

大学化学 1987, 2 (4): 22 -22. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870408

摘要（1453）

PDF （944KB）（603）

原来我校实验条件较差,三人一组一套仪器,不能很好地训练同学的操作能力,以致造成实验室秩序乱和同学不重视实验及基本操作的现象。后经教研室讨论,制定了实验前同学必需做好课前预习,实验时认真操作,教师在实验前预做等有关事项的10条守则。

相关文章 | 多维度评价

86. 表面与表面自由能

朱(王步)瑶

大学化学 1987, 2 (4): 23 -25. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870409

摘要（2232）

PDF （2209KB）（549）

热力学是研究物理化学过程的有力工具。对于表面过程也不例外,表面热力学是表面化学的主要组成部分之一,它提供了许多重要的理论和规律。热力学研究的一个至关重要的问题是认清所讨论的体系,确定描述它的有关数量,即热力学性质和函数。然后才能根据热力学普遍原理,通过这些数量间的定量关系,得出有用的规律。初学者只有搞清了这些问题,才有弄清各种热力学问题的基础。而对于表面热力学研究的体系,则离不开表面或表面相;用以描述它的热力学函数中最重要的则是表面自由能。下面以纯物质表面——最简单的表面体系为例来说明这些基本概念。

相关文章 | 多维度评价

87. 试论物种在液态二氧化硫中的化学反应

戚冠发

大学化学 1987, 2 (4): 26 -29. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870410

摘要（1980）

PDF （2337KB）（708）

本文论述了液态二氧化硫无自离解性,将液态二氧化硫写成SO ₂+SO ₂⇔SO ²⁺+SO ₃ ^2-仅是一种假设或想象,并无实验根据。应用这种假设在一定程度上可以解释一些化学反应,但与其中有无SO ²⁺、SO ₃ ^2-离子无关,更不能用这假设预测二氧化硫的性质。

相关文章 | 多维度评价

88. 生物氧化还原反应中的立体化学问题

吴家骏, 姚子鹏

大学化学 1987, 2 (4): 29 -35. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870411

摘要（1797）

PDF （2702KB）（723）

本文在具体介绍了立体化学中对映和非对映配位体及面的基础上阐述了生物体系中在辅酶——烟酰胺腺嘌呤二核苷酸作用下所进行的立体专一性的氧化还原反应。并具体分析了Krebs三羧酸循环中的立体化学问题。

相关文章 | 多维度评价

89. 溶剂化电子

冯长君

大学化学 1987, 2 (4): 36 -39. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870412

摘要（3086）

PDF （2378KB）（988）

溶剂化电子作为强还原剂,在有机和无机合成中得到广泛应用。本文就其结构、机理、应用等方面作一简述。一、溶剂化电子的存在 1864年,Weyl,W.发现碱金属溶于液氨中,生成一种淡蓝色溶液,并随溶解量的增多,颜色逐渐加深。这一现象立刻引起化学家和物理学家的关注,进行了大量的研究工作。

相关文章 | 多维度评价

90. 结合基础课教学搞科研

李振声

大学化学 1987, 2 (4): 39 -39. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870413

摘要（1574）

PDF （1138KB）（720）

多年来,我从事分析化学课的教学,常常在带学生的实验中遇到一些不正常的“怪现象”,在讲课或答疑中也能发现一些不易理解或不大好解释的问题,为了对这些现象和问题得到满意的解决,我除了请教书本和同行前辈以外,也经常带领同学查资料,做实验,开展小型的科研活动。通过这些过程,使一部分问题可以得到较深入的理解。我认为结合基础课教学搞点科研,对教学大有益处,在实践上也是可行的。

相关文章 | 多维度评价

91. 双液系气液平衡相图实验的研究

张启源

大学化学 1987, 2 (4): 40 -42. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870414

摘要（3062）

PDF （2265KB）（1060）

二组分完全互溶的双液系的气液平衡相图实验是物理化学实验的基本内容之一,通常是用沸点仪在常压条件下测定双液系在不同组成时的沸点和气、液两相呈平衡时的组成,从而作出沸点-组成相图。外界压力不同时,同一双液系的相图也不尽相同,所以恒沸点和恒沸混合物组成与外压有关。因此,通常情况下,用标准数据去衡量学生实验所得的恒沸点和恒沸混合物的数据就不够精确。本文是用自制的简易恒压沸点仪,在不同的压力下,对丙酮-氯仿和异丙醇-环己烷体系的恒沸点,恒沸混合物组成进行了研

相关文章 | 多维度评价

92. 工科“普通化学实验选编”审稿会在西安召开

周世光

大学化学 1987, 2 (4): 42 -42. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870415

摘要（1536）

PDF （1727KB）（737）

经国家教委批准,受工科普化教指小组委托,全国工科院校“普通化学实验选编”审稿会于1987年3月23至30日在西安交通大学召开。来自18所院校的22名代表共同努力,通过深入细致的审查、反复评议及试做,从40多所院校应征的132个实验中选出了22组近30个实验作为本书的基本内容。

相关文章 | 多维度评价

93. 一个用于教学的电位滴定实验——中和曲线法测定H ₂S的电离常数

刘长增, 郭士城

大学化学 1987, 2 (4): 43 -44. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870416

摘要（1758）

PDF （2344KB）（769）

目前定量分析实验教学中,有关电位滴定的实验有所增加。为了提高学生的独立研究能力和动手能力,我们设计了中和曲线法测定H ₂S电离常数的实验。实践说明,在学完容量分析的基本内容以后,结合酸度计的使用做此实验,可以使学生综合运用所学知识去独立地分析问题和解决问题的能力有所提高。

相关文章 | 多维度评价

94. 物理化学应用问题参考解答

屈德杨

大学化学 1987, 2 (4): 45 -48. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870417

摘要（1943）

PDF （2392KB）（756）

相关文章 | 多维度评价

95. 为什么龋变从表层下开始?——对征答(1)答案的总结

王夔

大学化学 1987, 2 (4): 49 -51. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870418

摘要（1658）

PDF （2480KB）（733）

本刊自第1卷第1期开始,陆续在“学生园地”一栏刊登问题征答,至今已收到不少热心读者的答案。这一期将沈开惠、陈彼越、周一活、谢育良、谭宇、陈静、曾孟金等同志对“征答(1)为什么龋齿从牙釉表面下开始形成?”的答案作了汇总,约请王夔教授归纳总结,写成此文,供读者参考。

相关文章 | 多维度评价

96. 铝离子——迷失的环节

编者

大学化学 1987, 2 (4): 52 -52. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870419

摘要（2099）

PDF （264KB）（793）

我们常常遇到许多表面无关的现象,为了剖析每个现象的本质,不同的人从各自的学科或经验出发去追踪一种现象的起因。但是往往到头来却发现,在这些现象之间有一个共同的环节,发现之后,豁然开朗。希望读者有志于探索这些“迷失的环节”。在这次征答中,我们提出一个有关铝离子的问题,而这个问题是由几种不同事情引出的。第一件事是从阿兹海默病引起的。这种病也叫早老性呆痴,是一种可以归诸神经传导受阻的病,可以发现脑组织异常。究其病因,一说是遗传,另一说却是铝中毒。现代生活中曾一度大量使用铝做食具和炊具,还经常用铝化合物做为药物。据测定我们所摄入的铝远远超过我们的祖先。进入人体的铝很难排出体外,随年龄增长而积蓄起来。

相关文章 | 多维度评价

97. 正逆反应活化能之差一定等于焓变吗?

叶礼萍, 罗渝然

大学化学 1987, 2 (4): 53 -54. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870420

摘要（9177）

PDF （2176KB）（1615）

许多大学化学教材认为,基元反应正逆方向活化能之差等于其过程的焓变,即ΔH=E _f-E _b,如图所示作者认为,对于气相反应这种表述不严格,不准确。下面,先从一位学生“发难”说起。

相关文章 | 多维度评价

98. 判断R、S构型的一种简单方法

尚京川

大学化学 1987, 2 (4): 55 -56. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870421

摘要（7838）

PDF （2275KB）（1551）

在立体化学教学过程中,常常需要确定绝对构型,国际上采用R、S表示。Cahn-Ingold-Prelog等人提出了原子或原子团优先规则,在国内外大部分有机化学教科书中都有详细介绍,这种确定R、S构型的方法需要画出立体结构,学生在初学时运用起来很不顺手,特别是对两个手性碳以上的构型很难作出正确的判断。

相关文章 | 多维度评价

99. 氧化反应——为纪念拉瓦锡“燃烧概论”发表210周年而作

李良助

大学化学 1987, 2 (4): 57 -61. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870422

摘要（2182）

PDF （2467KB）（868）

氧化反应是化学中最重要的反应,涉及生物有机体的发生、发展和消亡,涉及社会的物质生产和化学学科本身的发展。实际上,整个化学的发展就是从氧化反应开始的。然而,直到最近对氧化反应的概念还有不同的意见,甚至认为是化学的诡辩(chemical sophistry)。作者认为,与其它很多概念一样,氧化反应的定义还不完善并不奇怪,随着科学的发展认识会更加深入。让我们回顾一下历史或许是有益的。

相关文章 | 多维度评价

100. 在环境化学课中渗入计算机应用

任仁

大学化学 1987, 2 (4): 61 -61. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19870423

摘要（1709）

PDF （982KB）（712）

我系为环境监测专业四年级学生讲授环境化学课过程中,分三个阶段渗入了一些计算机应用的内容。

相关文章 | 多维度评价