1990年,第5卷,第6期出版日期 1990-11-15
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今日化学
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- 国家教委《关于深化改革高等理科教育的意见》
- 编者
- 高等理科教育,是以数学和自然科学的基础性学科为主要内容的专门教育.高等理科教育,不仅担负着培养、输送基础性研究人才的重任,而且还要为高技术的研究与开发,工、农、医等应用科学技术的研究与开发,乃至哲学和部分人文、社会科学的研究,培养、输送更多的理科人才.在教育战线内部,高等理科教育是其他各科高等教育的重要基础,还对提高全民族的文化科学水平和文明程度担负着重要的使命.
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1990, 5 (6): 1-2
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19900601
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教学研究与改革
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今日化学
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师生笔谈
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- 征答(28)
- 编者
- 中科院生物物理所徐业林著文介绍了他发明的一种可以从单一温室热源获取能量的实验装置,并提出所谓"能量循环原理"作为"能量守恒原理"的重要补充. 他设计并制作了由逸出功不同、室温下发射电力也不同的两种金属做成的一种新型二极管.两端连以导线后,观察到在回路中有恒定的单向电流产生,并能带动负载.
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1990, 5 (6): 15-15
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19900607
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今日化学
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知识介绍
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- 二茂铁结构的今昔
- 项斯芬
- 1951年Kealy和Pauson通过格氏试剂和无水氯化亚铁反应合成了一种新的化合物,分析结果表明,它的分子式为C10H10Fe或(C5H5)2Fe,即为二环戊二烯基合铁[bis(cyclopenta-dienyl)iron,缩写为Cp2Fe].
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1990, 5 (6): 17-18
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19900609
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今日化学
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自学之友
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化学实验
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- 金属焰色反应新技术
- 朱兵
- 金属焰色反应是金属离子定性鉴定方法之一,其生色原理是现代光谱分析的基础.现行的普通化学、无机化学、分析化学、甚至中学化学的实验教材中,都有金属焰色反应的内容. 现行的焰色反应实验,都用洁净的铂金丝圈蘸少量金属氯化物溶液在煤气灯氧化焰中灼烧,用肉眼直接观察(或是隔着钻玻片观察)焰色,以推断金属离子的存在.
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1990, 5 (6): 28-29
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19900612
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今日化学
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- 分光光度法中的试剂空白问题
- 梁果文
- 在配合物的研究中,常用分光光度法测定配合物的含量.而所用的有机显色试剂往往具有颜色,试剂与有色配合物在测定波长时均产生吸收,通常采用相应的试剂空白作参比,以扣除试剂所产生的吸光度.然而试剂产生的吸光度值在反应开始和结束时是不相同的,因为在反应过程中,显色试剂要被消耗.反应结束后,过量试剂所产生的吸光度比反应开始时试剂的吸光度要小.
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1990, 5 (6): 30-32
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19900613
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- 弱碱配体加质子热的测定方法
- 贺占博
- 具有酸碱性的配体在溶液中与金属离子的络合反应热的测定需要有配体加质子热(或离解热)的数据.对于一些有机弱碱配体,由于碱性弱,溶解度小,加质子反应较慢,加质子热很小,故直接测定较为困难,有的甚至用很精密的微量量热仪也很难准确测定.但采用以下方法则可使测定很容易进行,所需仪器不必很高级(一般热导式量热仪即可)而不会影响结果的准确性.
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1990, 5 (6): 33-33
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19900614
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师生笔谈
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今日化学
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自学之友
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今日化学
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- 化学反应平衡常数
- 吴琴媛
- 化学反应平衡常数是化学中一个重要的物理量,在过去的教学中曾有不同的认识,许多文章对此进行了讨论.1982年我国颁布了一系列国家标准(以下简称GB标准),其中GB3102.8-82《物理化学和分子物理学的量和单位》对化学反应平衡常数作了明确的定义和规定,可以统一目前对平衡常数的不同认识.
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1990, 5 (6): 46-49
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19900618
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化学家介绍
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国外化学教育
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动态与信息
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总目次
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动态与信息
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- 全国大学化学教学研讨会
- 中国化学会化学教育委员会和高等学校化学教育研究中心于1990年10月29日在北京联合召开了研讨会.会议的主要议题是化学学科发展的现状与趋势;大学化学课程的体系与结构;大学化学教学内容的更新和教学方法的改进等方面. 这次研讨会是我国高等化学教育界的一次空前的盛会.
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1990, 5 (6): 65-65
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- 《大学化学新实验》
- 俞庆森
- 本书是集新颖性、实用性、多科性为一体的一本化学实验教科书,内容有无机化学、分析化学、有机化学、物理化学和综合实验五大部分,共65个实验.这些实验内容较"新",是由全国26所高校近几年新设计的新实验中筛选提供的,具有启发性、实用性,有些实验还具有综合性和探讨性,有利于科学思维和实验技能的培养,一定程度地反映了我国基础化学实验的新貌.
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1990, 5 (6): 65-65
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19900624