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大学化学
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本期目次
1998年,第13卷,第1期
出版日期 1998-01-15
今日化学
高性能导电高分子材料
石高全, 李春, 梁映秋
系统地总结了近年来提高导电高分子材料力学、电学以及加工性能的新技术。展望了获得可与一般通用金属材料,如:铝、铜、铁等相比的塑料金属材料(Metalic Plastics)的可能性。
1998, 13 (1): 1-5
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980101
3519
摘要/Metrics
4798
PDF(749KB)
表面增强拉曼技术及FT-拉曼的研究及应用
叶勇, 胡继明, 曾云鹗
本文综述了拉曼光谱分析法的建立与发展、表面增强拉曼光谱(SERS)法及傅立叶变换拉曼光谱(FT Raman)法的应用进展。
1998, 13 (1): 6-10
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980102
2202
摘要/Metrics
1420
PDF(901KB)
教学研究与改革
《结构化学》写作构思
江元生
《结构化学》写作构思江元生(南京大学化学系210093)编者按中国科学院院士江元生教授所著《结构化学》是化学专业面向21世纪课程教材。作者言简意赅地阐明了“新”和“精”的写作构想,其间渗透了江先生对科学思想和教育思想的思考。
1998, 13 (1): 11-12
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980103
1968
摘要/Metrics
869
PDF(307KB)
在基础课中开设《高分子基础》的尝试
张仁俊, 戴瑞华, 邓云祥
在基础课中开设《高分子基础》的尝试张仁俊戴瑞华邓云祥(中山大学化学系广州510275)迄今为止,全世界各种高分子制品的产量已超过一亿吨,合成高分子化学工业的飞速发展,改变了传统工业结构和布局,并且对人类的现代社会生活产生了深远的影响。
1998, 13 (1): 13-15
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980104
1915
摘要/Metrics
663
PDF(579KB)
面向21世纪教育改革——中学化学与大学化学教学内容衔接的思考
刘士荣, 朱裕贞
通过研究近年来中学化学教育改革和教材变化的新特点,提出了在面向21世纪高等工科化学课程改革中,大一化学与中学化学在内容衔接上应注意的一些问题和建议。
1998, 13 (1): 16-18
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980105
1981
摘要/Metrics
989
PDF(336KB)
B
n
H
n+4
型硼烷分子的拓扑指数及其规律性
张洪斌
提出了确定BnHn+4型硼烷分子拓扑指数的一种简单方法。在该类型硼烷分子拓扑指数中,s、x和y分别具有相同的数值,而t取最小值,满足n=4~10的B
n
H
n+4
型硼烷分子拓扑指数为〈402n-4〉。
1998, 13 (1): 19-21
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980106
1757
摘要/Metrics
848
PDF(650KB)
法拉第定律与反应进度
郭子成
法拉第定律与反应进度郭子成(河北科技大学化工系石家庄050018)法拉第定律对电化学的发展起了很大的作用。以前的一些教科书[1,2]在介绍法拉第定律时以Q=nF(1)作为其数学表达式。
1998, 13 (1): 22-24
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980107
2829
摘要/Metrics
693
PDF(1022KB)
知识介绍
理想燃烧
贺占博
理想燃烧贺占博(天津大学化学系300072)过去,人们习惯地认为,只有油包水型乳化燃油才能燃烧。这就限制了人们对乳化燃油的深入研究,限制了提高能量利用率、减少污染的方向和途径。
1998, 13 (1): 25-27
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980108
2337
摘要/Metrics
545
PDF(399KB)
电荷转移络合物形成机制及其若干应用
赵凤林, 周彪, 徐变珍
电荷转移络合物(CT络合物)是一类应用广泛的分子加合物。本文介绍了CT络合物的特点、分类、形成机制及其在一些领域中的若干应用。
1998, 13 (1): 28-31
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980109
2261
摘要/Metrics
1055
PDF(767KB)
计算机与化学
烯类单体自由基聚合的二个计算机模拟练习
戴鹏, 张其锦
本文介绍了一个高分子化学计算机辅助教学(CAI)软件,该软件针对自由基聚合动力学和自由基共聚合的教学重点设计了相应的模拟软件。通过该软件可以让使用者深化对基本概念的理解,并对动手实验有一定的指导作用。
1998, 13 (1): 32-34
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980110
1780
摘要/Metrics
562
PDF(482KB)
应用CAI改进大学化学教学
黄云辉, 吴远东, 王承宜
介绍了计算机辅助教学(CAI)在大学化学教学中的应用,以及我们应用CAI的一些经验方法,并对CAI的教学效果进行了分析,提出了使用过程中所存在的问题及建议。
1998, 13 (1): 35-36
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980111
1703
摘要/Metrics
538
PDF(349KB)
化学实验
室温固-固反应示例
陈天牛, 忻新泉
室温固 固反应示例陈天牛忻新泉(南京大学配位化学研究所江苏210093)固相反应由于扩散速度的限制,通常认为必须在高温下进行
[1]
,我们发现某些固相反应不仅在室温或近室温的条件下可以发生
[2]
,而且可以迅速完成
[3]
.
1998, 13 (1): 37-38
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980112
1946
摘要/Metrics
604
PDF(390KB)
微量滴定装置及滴定分析微量化初探
刘金霞, 叶英植, 张宗培, 高亚琳
设计了一种简易的微型化滴定分析装置,取样量仅需1~2ml,滴定操作简便,易于操作,而且可节省滴定剂。其滴定分析的准确度、精密度与常规方法相当。
1998, 13 (1): 39-41
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980113
1874
摘要/Metrics
712
PDF(442KB)
硫酸铜溶液和锌粉反应热效应的测定
王遵尧, 翟志才, 顾红
采用两次不同体积的硫酸铜溶液与锌粉反应,测量出反应后温度上升的数值,根据两者的差值对结果进行校正,计算出反应热。实验装置采用在磁力搅拌器上以塑料杯作为反应器,测定只需3~5h,测定的误差小于1%.实验装置简单、容易掌握、测定时间短、准确度高。
1998, 13 (1): 42-45
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980114
3962
摘要/Metrics
1447
PDF(1593KB)
师生笔谈
糖类化合物的构型和标记法
林宝凤
糖类化合物的构型和标记法林宝凤(广西农业大学基础部南宁530005)糖类化合物是在自然界中分布最广的一类有机化合物,与人类和动植物的生命活动息息相关。因此,对于糖类化合物的结构识别是十分重要的基础知识。
1998, 13 (1): 46-47
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980115
2587
摘要/Metrics
2285
PDF(585KB)
α-苯乙基甲基酮的Baeyer-Villiger重排
朱蕴菁
α-苯乙基甲基酮进行Baeyer Viliger重排时产物是乙酸 α-苯乙酯,不是α-苯基丙酸甲酯。重排时经历一个三元环状过渡态,旧键断裂和新键形成同时进行,所以旋光性的α-苯乙基甲基酮经重排后,原手性碳的构型不变,因此得到的乙酸α-苯乙酯仍具有旋光性。
1998, 13 (1): 48-50
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980116
2949
摘要/Metrics
766
PDF(876KB)
弱酸与其共轭碱溶液pH值的关系
石秀梅, 田语林
导出了共轭酸碱对pH值间的换算关系式:pH
2
=7+lg√c
01
c
02
+pH
1
.用此关系式解题简便、省时,而且容易掌握。
1998, 13 (1): 51-52
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980117
2320
摘要/Metrics
960
PDF(357KB)
自学之友
库仑分析法中一个值得重视的概念
龚琦
库仑分析法中一个值得重视的概念龚琦(广西大学化学化工学院南宁530004)库仑分析法是以电量作为测量信号,根据法拉第定律所建立起来的定量分析方法。
1998, 13 (1): 53-53
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980118
1928
摘要/Metrics
772
PDF(499KB)
关于卤素含氧酸及其盐氧化还原规律性的探讨
蔡少华, 罗国斌
应用卤族元素的ΔG/F Z图(自由能 氧化态图)概括地总结了卤族元素含氧酸及其盐在水溶液体系中的氧化还原性的规律;讨论了卤素含氧酸及其盐的氧化性强弱与溶液酸碱性、与元素在周期表中的位置的关系;说明了卤素含氧酸的还原产物形态。
1998, 13 (1): 54-56
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980119
2272
摘要/Metrics
1073
PDF(689KB)
化学史
格雷阿姆及其对近代化学的卓越贡献
张清建
格雷阿姆及其对近代化学的卓越贡献张清建(四川师范学院化学系南充637002)一、生平1805年12月21日,格雷阿姆(Thomas Graham)生于苏格兰的格拉斯哥,父亲是一位富有的制造商。1819年,14岁的Graham入格拉斯哥大学就读。
1998, 13 (1): 57-61
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980120
2214
摘要/Metrics
862
PDF(1061KB)
国外化学教育
普化改革的借鉴
杨德壬
普化改革的借鉴杨德壬(上海师范大学200234)“普通化学”课程在高校开设面广,影响极大。然而该课程数十年来变化无常,道路坎坷。教师埋怨,学生不欢迎。其内容似曾相识。课程名称“普通”的涵义模糊。可谓定位不清,任务不明。
1998, 13 (1): 62-64
DOI: 10.3866/PKU.DXHX19980121
1572
摘要/Metrics
742
PDF(606KB)