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本期目次
2002年,第17卷,第2期出版日期 2002-03-15
今日化学
教学研究与改革
  • 培养化学生物学复合型本科生的探索
  • 娄兆文, 陈勇, 赵春红
  • 生命体系是目前化学研究最重要的对象之一。几年前,我国就已有学者提出,分子以上层次的化学是研究化学、生物学复杂系统的一部分,它将会在从生物医学到化学之间的辽阔领域展现出新的活力[1],并预测可能会产生一门被称为化学生物学的交叉学科[2].最近,吴厚铭先生通过对当今各国学科现状与文献的分析,认为化学生物学这一重要的新兴交叉学科已经形成[3].
  • 2002, 17 (2): 13-16 DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2002.02.002
  • 改进元素无机化学教学方法的尝试
  • 罗一帆, 龚孟濂, 毛宗万, 蔡少华, 计亮年
  • 元素无机化学是化学专业及相关专业的一门基础课,教学对象是大学一年级学生,其内容多而杂,包括物质的存在与制备、元素通性、化合物性质及反应性等描述性内容,还有许多化学反应方程式及众多化学事实;看懂不难,掌握却不容易。
  • 2002, 17 (2): 17-20 DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2002.02.003
  • 应用化学专业英语教学的探索
  • 赵逸云, 刘光恒, 周骏, 李琳
  • 应用化学专业英语是国内许多高等院校应用化学及相关专业的一门必修课。当前各种国际交流日趋频繁,迫切需要大量既精通化学化工专业知识、又具有熟练英语听说读写能力、能参与国际一体化竞争的创新型文理复合型高素质人才,因此,有必要在教材、教学方法等方面不断进行改革,强化应用化学专业学生的专业英语能力。几年来,在应用化学专业英语的教学实践中,我们做了一些有益的尝试,取得了较好的效果。
  • 2002, 17 (2): 21-23 DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2002.02.004
  • 建立有工科特色的综合化学实验课
  • 王炎, 尤宏, 刘新荣
  • 目前,无论是综合院校还是工科院校,化学实验教学在内容与形式上都在进行大规模改革。建设综合实验课程,建立一体化多层次的实验教学体系已成为化学实验教学改革的主要方向。有的综合院校甚至已经撤消了传统的专门化实验课,代之以开设综合实验课。在我国工科类院校的化学系里,往往不设立类似综合院校的专业化化学实验课,因为这种专业性较强、内容单一的课程对工科类化学专业的学生的发展方向所起到的作用是很有限的。然而,这并不等于说对工科类化学专业的学生开设高一层次的化学实验课是不必要的。
  • 2002, 17 (2): 27-28 DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2002.02.006
知识介绍
  • 反应耦合现象和现代热力学分类系统
  • 王季陶
  • 现代热力学的一个重要推论---反应耦合现象,长期来没有得到很好的论证,还引发了长期的争论,严重地阻碍着热力学在现代科学中的应用和热力学自身的发展。本文以激活低压金刚石气相生长为例,为反应耦合现象提供了定量化的证明,相应地建立了包含非平衡相图新领域的现代热力学完整分类系统。
  • 2002, 17 (2): 29-34 DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2002.02.007
计算机与化学
  • 结构分子式绘制软件ChemSketch4.0
  • 编者
  • ChemSketch是加拿大ACD软件公司开发的结构分子式绘制软件,《化学通报》曾经介绍过ChemSketch的 1.0版本[1],现在最新的版本已经升级到 4.0.与 1.0版本相比较,新版本ChemSketch在各方面都有提高,其强大的功能会让每一位化学工作者感叹不已,更难得的是ACD公司提供了免费的 4.0版供有兴趣的人下载。下面介绍 4.0版本的主要特点。
  • 2002, 17 (2): 35-36 DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2002.02.008
化学实验
  • 微机控制燃烧热测定仪的研究
  • 余小岚, 陈六平, 李瑞英, 杨薇, 曾兰珍
  • 研制了用微机控制“燃烧热的测定”实验系统,包括数据采集、分析、处理及绘图等整套软件和硬件。该系统具有测量精度高、结果准确、响应快的特点。整个过程采用人机对话方式,仪器使用简便,易于掌握,实现了“燃烧热的测定”实验的自动测控。
  • 2002, 17 (2): 39-40 DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2002.02.010
  • H2O2分解反应动力学实验的改进
  • 李元高, 陈丽莉, 肖均陶
  • 基于目前H2O2 分解反应动力学实验中存在对反应的起始时刻计时不准确及实验中需标定H2O2溶液原始浓度的问题,对该实验的反应器及数据处理方法进行了改进。改进后的反应器操作简便,实验结果较真实 ;提出的数据处理方法(差减法和微分法)较简单并无须标定H2 O2溶液原始浓度。
  • 2002, 17 (2): 41-43 DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2002.02.011
师生笔谈
  • “亲水”材料未必“疏油”
  • 熊日华
  • 材料的亲液性 (亲水或亲油 )是许多领域对材料特性考察的一个重要方面。如纤维的亲水性与纤维制品的服用性能有密切关系,亲水性纤维制成的内衣能增加穿着舒适感[1];又如,在膜分离的核心技术---反渗透(RO)、超滤(UF)和微滤(MF)中,采用具有亲水性表面的膜能显着减少膜污染,延长膜的使用寿命[2];此外,填料床中的填料以及浮选过程中的矿粒等的亲液性都对相关过程影响重大。
  • 2002, 17 (2): 44-44 DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2002.02.012
  • 缓冲溶液pH计算公式的推导
  • 吴宏, 王镇浦, 张立新, 孟庆华, 王锦化
  • 酸碱缓冲溶液在分析化学中的应用是多方面的,因此酸碱缓冲溶液 pH的计算是分析化学中必不可少的一个内容。目前,高师院校的分析化学多采用华中师范大学等校编的《分析化学》(第2版 ),笔者在几年的教学中,发现该教材在缓冲溶液 pH计算的公式推导中存在疏漏。为此,在比较其他教材中该章节的内容后,从酸碱平衡最本质的内容PBE出发,提出一种新的缓冲溶液pH计算公式推导方法。
  • 2002, 17 (2): 45-47 DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2002.02.013
自学之友
国外化学教育
书评