化工原理教学中传质对传热教学的启发及运用
杜治平, 殷霞, 丁一刚, 刘生鹏, 肖艳华

Enlightenment of Mass Transfer on Heat Transfer Teaching in Teaching of Principles of Chemical Engineering and Its Application
Zhiping Du, Xia Yin, Yigang Ding, Shengpeng Liu, Yanhua Xiao
表1 吸收与传热的模型对比
吸收传热
双模理论模型图传热模型图
①气-液接触的相间有稳定的相界面;
②相界面两侧各有一层虚拟膜(有效膜),膜内为层流,传质以分子扩散方式进行;
③传质阻力全部集中在虚拟膜内,膜外流体高度湍流,传质阻力为零;
④相界面上气液处于平衡状态。
①金属壁面两侧各有一层虚拟膜(有效膜),膜内为层流,膜内的传热以热传导方式进行;
②传热阻力全部集中在虚拟膜内,膜外流体高度湍流,传热阻力为零;
③金属壁内以热传导方式进行。