高师院校“化学教学论”课程中实施论辩教学的研究与实践
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邓阳, 管文娟
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Research and Practice of Implementing Argumentation during the Course of "Chemical Pedagogy" in Normal University
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Yang Deng, Wenjuan Guan
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表3 不同类型学生在相关选择题和填空题中的得分情况
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| 论辩话题 | 考试内容、题型和分值 | 对书面论辩稿有修改的学生的平均得分 | 对书面论辩稿无修改的学生的平均得分 | t | | 比较不同版本的化学教科书中有关“氯气”内容的编写 | 理解化学教科书的图片功能，选择题，2分 | 1.88 | 1.47 | 2.057* | | 化学实验与科学探究的关系 | 识别适合科学探究的课题，选择题，2分 | 1.54 | 0.96 | 2.186* | | 理解科学探究教学的具体操作，选择题，2分 | 1.92 | 1.92 | 0.028 | | 化学教学目标的撰写比较 | 判断体现整合性特征的化学教学目标，选择题，2分 | 1.53 | 0.95 | 2.128* | | 近年来高考化学试题比较 | 了解教学评价的类别，填空题， 4分 | 4 | 3.79 | 1.455 |
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