基于SPOC和慕课堂的物理化学实验混合式教学改革实践
贾雪平, 葛明, 张跃华, 缪建文, 葛存旺

Reform and Practice of Mixed Teaching in Physical Chemistry Experiment Based on SPOC and MOOC Classroom
Xueping Jia, Ming Ge, Yuehua Zhang, Jianwen Miao, Cunwang Ge
表1 学生以往实验课程预习环节调查问题汇总
序号 问题 答案选项
问题1 在无机和有机实验中,每一次实验你都能做到提前预习吗? A. 每一次都预习;B. 想起来就预习,不能做到每一次;C. 从不预习
问题2 在无机和有机实验中,你是怎样做实验预习的? A. 提前在实验课本上看看实验内容;B.提前看实验课本后,会思考,产生问题后,记录下来,等上课时老师讲解;C.提前看实验课本后,会思考,产生问题后,记录下来,自己会上网查阅;D.提前看实验课本后,自己会在网上搜索相关学习视频;E.希望老师能提供实验相关学习视频资料,以帮助实验预习
问题3 你认为老师要求你做到每次预习,是否有必要? A.有必要;B.没必要