大学化学 >> 2004, Vol. 19 >> Issue (1): 22-25.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2004.01.004
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张昕
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摘要： 提出了旨在突出技能系统训练、强化能力和素质培养为目标的一体化、多层次化学实验课教学模式。并对教材建设、教学方式方法、教学内容安排等问题进行讨论,提出一些看法和具体实施方案。
张昕 . 素质教育与高师化学实验课教改的尝试[J]. 大学化学, 2004, 19(1): 22-25.
张昕 . 素质教育与高师化学实验课教改的尝试[J]. University Chemistry, 2004, 19(1): 22-25.
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