大学化学 >> 2004, Vol. 19 >> Issue (4): 59-62.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2004.04.016
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袁振东
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摘要： 从研究和教学两条线索入手,对鲍林在共振论的形成和发展过程中所采取的相应研究策略和教学策略进行分析和探讨.
袁振东. 鲍林关于共振论的研究策略和教学策略[J]. 大学化学, 2004, 19(4): 59-62.
袁振东. 鲍林关于共振论的研究策略和教学策略[J]. University Chemistry, 2004, 19(4): 59-62.
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