大学化学 >> 2018, Vol. 33 >> Issue (11): 47-52.doi: 10.3866/PKU.DXHX201804039
所属专题： 化学课程的教学方法探索
“SPOC+翻转课堂+传统课堂+全过程考核”混合教学模式——以近代化学基础(有机化学)课程教学实践为例
高峻*(
),陈彦逍,李万舜,谢川
- 四川大学化学工程学院, 成都 610065
Mixed Teaching Mode Combining SPOC, Flipped Classroom, Traditional Classroom, and Whole Process Examination:Teaching Practice Based on the Course of Fundamentals of Modern Chemistry (Organic Chemistry)
Jun GAO*(),Yanxiao CHEN,Wanshun LI,Chuan XIE
- School of Chemical Engineering, Sichuan University, Chengdu 610065, P. R. China
摘要：
针对近代化学基础（有机化学）课程传统教学模式中存在的问题，探索构建“SPOC+翻转课堂+传统课堂+全过程考核”的混合教学模式并进行教学实践。实践结果表明：这种模式的建立，有助于课程教学质量的提升，值得推广。