Chemistry Today

• 探索核糖体的奥秘——2009年诺贝尔化学奖简述
• 赵镜一, 陈鹏
• 2009, 24 (6): 1-5. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.001

• 2434Abstract/Metrics
• 928 PDF(762KB)

Study and Reform of Chemical Education

• 分析化学基础课教学与社会需求的调查和思考
• 陈恒武
• 2009, 24 (6): 6-11. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.002

• 1958Abstract/Metrics
• 1066 PDF(345KB)

• 对分析化学教材体系改革的一点思考
• 张新荣
• 2009, 24 (6): 12-14. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.003

• 2108Abstract/Metrics
• 736 PDF(329KB)

• 论化学史教育的职业教育功能
• 梁建军
• 2009, 24 (6): 15-18. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.004

• 1881Abstract/Metrics
• 849 PDF(43KB)

• 有机化学教学方法探索与实践
• 周远明, 杨爱萍
• 2009, 24 (6): 19-22. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.005

• 1987Abstract/Metrics
• 902 PDF(164KB)

• 深化教学改革 促进材料化学课程建设
• 陈巧玲, 汪效祖, 武文良
• 2009, 24 (6): 23-25. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.006

• 1761Abstract/Metrics
• 739 PDF(346KB)

• 开设基础化学准设计性实验的探索与实践
• 解从霞, 孙雪梅, 罗世忠, 张振英
• 2009, 24 (6): 26-28. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.007

• 1800Abstract/Metrics
• 498 PDF(126KB)

• 基于创新能力培养的杂化轨道理论教学策略
• 刘冰, 张丕俭
• 2009, 24 (6): 29-32. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.008

• 1888Abstract/Metrics
• 722 PDF(313KB)

• 非化学专业大学生创新能力培养初探
• 夏金虹, 赵文玉, 周亶, 黄祖洪
• 2009, 24 (6): 33-35. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.009

• 1777Abstract/Metrics
• 622 PDF(238KB)

Survey of Chemistry

• 用于光动力治疗酞菁类光敏剂的合成研究进展
• 吴晓珊, 黄丽英, 张锦雀
• 2009, 24 (6): 36-43. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.010

• 1997Abstract/Metrics
• 1090 PDF(476KB)

Chemistry Laboratory

• 推荐一个与材料相关的综合化学实验——醋酸酯淀粉的制备和表征
• 戴小敏, 左秀锦
• 2009, 24 (6): 44-48. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.011

• 1861Abstract/Metrics
• 858 PDF(283KB)

• 一种用置换法测镁相对原子质量的新方法
• 刘晟波, 虞春妹
• 2009, 24 (6): 49-53. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.012

• 2593Abstract/Metrics
• 1643 PDF(194KB)

Between Teacher and Student

• 对惠斯顿电桥法离子电导测量电路的讨论
• 金先波, 余林颇, 别拓铭, 赵娣, 李习俊
• 2009, 24 (6): 54-56. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.013

• 2356Abstract/Metrics
• 736 PDF(610KB)

• 对可逆电极分类的一点思考
• 颜佳伟
• 2009, 24 (6): 57-59. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.014

• 1981Abstract/Metrics
• 631 PDF(135KB)

• 对物理化学教材中一道p-V作图题的讨论
• 杨纯, 刘向荣, 李侃社, 靳恒集
• 2009, 24 (6): 60-64. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.015

• 2363Abstract/Metrics
• 995 PDF(431KB)

Self Studies

• 介绍一种处理动力学数据的新方法
• 张恒, 汪存信
• 2009, 24 (6): 65-67. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.016

• 2130Abstract/Metrics
• 671 PDF(141KB)

Chemistry Education-International

• 化学专业本科生的信息能力:信息素养基础(美国)
• 祖云霞
• 2009, 24 (6): 68-72. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.017

• 2751Abstract/Metrics
• 1406 PDF(815KB)

Book Reviews

• Peter E. Siska编写的《大学化学》介绍
• 菅文平, 周伟红
• 2009, 24 (6): 73-75. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.06.018

• 1987Abstract/Metrics
• 747 PDF(143KB)