协同创新引领下地方高校化工类专业校企合作模式构建与实践

张丽,唐课文,周从山,钟明,阎建辉

Design and Practice of College-Enterprise Cooperation for Chemical Engineering Specialties under Collaborative Innovation

Li ZHANG,Ke-Wen TANG,Cong-Shan ZHOU,Ming ZHONG,Jian-Hui YAN

表3 本科专业卓越工程师班课程指导简况表

培养标准 课程内容 指导方式 教学形式与场地 化工技术基础知识 化工原理 双方指导 课堂、仿真室 反应工程 双方指导 课堂、仿真室 化工仪表与自动化 双方指导 课堂、车间 化工工艺学 双方指导 课堂、车间 化工计算与设计 双方指导 课堂、计算机房 化工技术经济 企业指导 讲座形式 应用化学专业知识 环境评估与检测 双方指导 课堂教学 工业催化 双方指导 课堂教学 化工过程开发 双方指导 课堂、车间 应用化学前沿 双方指导 讲座形式 特色专业知识 新型分离技术 双方指导 课堂教学 化工过程数值模拟及软件 双方指导 课堂、仿真室 石油加工工艺学 双方指导 课堂教学 化工过程控制与操作 双方指导 课堂、车间 工艺过程合成与优化 双方指导 课堂、车间 化学化工研发能力 学生创新性实验 双方指导 课堂与实验室 毕业设计 双方指导 课堂、车间、仿真室 产学研项目 双方指导 车间、实验室 化工工艺监控能力 化工安全生产 企业指导 讲座形式 化工软件应用 双方指导 课堂、仿真室 化工过程数值模拟及软件 双方指导 课堂、仿真室 化工过程控制与操作 双方指导 课堂、车间、仿真室 化学工程设计能力 工程制阁与CAD 学校指导 课堂、仿真室 化学反应工程 双方指导 课堂教学 课程设计 双方指导 课堂、仿真室 创新与设计开发 文献查新 学校指导 课堂教学 创新与设计方案制定 双方指导 课堂与实验室 创新与设计方案实施 双方指导 课堂与实验室 评价实施结果 学校指导 课堂与实验室 化学工程职业判断能力 化学工程环境分析 学校指导 课堂、车间 化学工程专业知识 双方指导 课堂、车间 化工过程实际操作 企业指导 车间