基于超星学习通的物理化学BOPPPS教学模式改革实践

王晴,张兴桃,钱玉梅,王维维,徐礼生,袁维风,王文婷

Practice of the BOPPPS Teaching Mode in Physical Chemistry Based on APP Named Chaoxing Learning

Qing WANG,Xingtao ZHANG,Yumei QIAN,Weiwei WANG,Lisheng XU,Weifeng YUAN,Wenting WANG

表3 学生学习效果调查结果

效果 有帮助 帮助不大 无帮助 人数 占比/% 人数 占比/% 人数 占比/% 课前预习 52 81.25 10 15.63 2 3.13 激发学习兴趣 49 76.56 12 18.75 3 4.69 听课效率 60 93.75 4 6.25 0 0.00 解决问题能力 46 71.88 13 20.31 5 7.81 课后复习 50 78.13 13 20.31 1 1.56 与教师交流 60 93.75 4 6.25 0 0.00