从“验证模式”到“辩证模式”的转变——进一步增强高校本科生实验创新能力

尹杰,代建荣,熊士现,乔艳玲,周华伟

Change from "Validation Mode" to "Dialectical Mode": to Further Enhance Experimental Innovation of Undergraduates

Jie YIN,Jianrong DAI,Shixian XIONG,Yanling QIAO,Huawei ZHOU

表2 探究不同条件下样品晶体形态、产率、纯度的不同

分组 探索条件 实验现象 样品形态(形状、大小、颜色) 产率 纯度分析 第一组 小火加热，不搅拌，防止沸腾，慢速冷却 有透明感 颜色为蓝绿色，晶体颗粒较大，比较明显，亮度光泽比较好 高 纯度高，含有极少量氧化了的三价铁 第二组 小火加热，不搅拌，防止沸腾，快速冷却 有透明感 颜色为暗绿色，晶体颗粒较小，亮度光泽度较差 中 纯度较高，含有部分氧化了的三价铁 第三组 大火加热，搅拌，沸腾 不透明感 颜色近乎白色，结晶几乎近粉末状 低 纯度低，含有大量三价铁