基于“营养化学”通识课程综合互动性考评体系的建立与实施

基于“营养化学”通识课程综合互动性考评体系的建立与实施

刘敏,冯清

Construction and Practice of Comprehensive and Interactive Assessment System Based on Nutrition Chemistry

Min LIU,Qing FENG

表6 每组平均分

考试形式	评分方式	组号
考试形式	评分方式	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
课堂辩论	教师评分(正方)	90	91	86	88	87	88	86	83	88	83	88
	教师评分(反方)	88	89	91	88	87	88	89	81	91	84	87
	学生评分(正方)	88	90	89	89	90	89	89	86	89	88	89
	学生评分(反方)	87	89	91	88	89	89	90	86	92	88	88
社会调查	教师评分	83	89	87	73	87	90	89	88	84	90	88	85	88	89	91	89	82
	学生评分	83	90	90	83	86	91	87	87	86	88	86	85	84	86	87	90	84
养生文化推广	教师评分	84	73	91	85	86	83	87	88	88	88	88	83
	学生评分	82	77	88	77	80	78	83	80	83	82	81	81