基于“营养化学”通识课程综合互动性考评体系的建立与实施
刘敏,冯清
Construction and Practice of Comprehensive and Interactive Assessment System Based on Nutrition Chemistry
Min LIU,Qing FENG
表8
各种考试形式学生成绩统计表
考试形式
平均分
最高分
最低分
全距
中位数
众数
标准差
变异系数
课堂辩论
81
95
60
35
81
88
8.2248
10.21%
社会调查
87
95
69
26
89
91
6.3272
7.27%
养生文化推广
81
94
61
33
83
85
7.8190
9.65%