基于雨课堂的任务导向式化学专业英语教学模式探索与实践

蒋达洪,姚晓青,黄艳仙,肖朵朵

Study and Practice on Teaching Mode of Specialized English for Chemistry Merging Task-Based Method with Rain Classroom

Dahong Jiang,Xiaoqing Yao,Yanxian Huang,Duoduo Xiao

表1 课前预习环节的任务推送

组别 共用预习材料 分组子任务 A 隐去课堂习题的课件PPT 教师录音材料： 1)英文表示数字的希腊词头解释与读音； 2) IUPAC命名原则 用英文列表总结二元化合物、酸、盐命名通则 B 团队协作翻译离子化合物的命名部分 C 1)朗读课后专业词汇； 2)举例说明词头per-, hypo-，词尾-ite, -ate, -ide，以及-ic, -ous在命名中的差别