通过教学过程和互动设计保障在线教学的效果
|
|
马琳, 兰壮壮, 谭茹, 张雨欣
|
Improve the Teaching Performance by Course and Interaction Design
|
|
Lin Ma, Zhuangzhuang Lan, Ru Tan, Yuxin Zhang
|
|
表6 在线教学复习实践分析
|
| |
|
| 课程 | 复习方式 | | 复习题型 | | 复习反馈 | | 常规复习 | 在线教学复习 | | 常规复习 | 雨课堂复习 | | 常规复习 | 雨课堂复习 | | 创新创业基础 | 笔记、课程作业 | 插入学堂在线MOOC内容，多角度复习 | | 简答及项目计划书 | 项目计划书，视频作业等可设置开放性习题 | | 无具体反馈数据 | 明确学生课程掌握情况 | | 化工仪表及自动化 | 教材、笔记、课后习题 | 腾讯课堂回放功能+雨课堂手机习题功能 | | 简答、计算等主观题题 | 选择、判断、填空、简答、计算等题型 | | 仅总成绩，具体知识点掌握情况不明确 | 获得学生复习率，准确率及难点分布情况 |
|
|
|