基于便携式多元反馈机制的无机化学混合式教学的实践研究

李玲, 张弛, 王娟, 朱文华, 李悦, 吴志勇

Study on Inorganic Chemistry Mixed Teaching Based on Portable Multiple Feedback Mechanism

Ling Li, Chi Zhang, Juan Wang, Wenhua Zhu, Yue Li, Zhiyong Wu

图1 通过学习通各种互动功能进行课堂学习反馈