“学案式”基础化学实验报告探讨与实践
杨锦, 高天天
Exploration and Practice on Learning-Guidance Mode Lab Report of Fundamental Chemistry
Jin Yang, Tiantian Gao
表2
实验现象的记录
反应方程式
实验现象(颜色、沉淀、气体等)
学案导学(教师可提示)
Fe
+
6H
+
+ 3
$\text{NO}_{3}^{-}$
→
文献显示Fe
3+
水溶液为淡紫色，为什么溶液为黄色？
为什么NO
2
不显示红棕色？
Mn
+
4H
+
+2
$\text{NO}_{3}^{-}$
→
Mn
2+
水溶液为肉色；
钢样溶解后残留黑色细粉状漂浮物，是什么？
2Mn
2+
+ 5
${{\text{S}}_{2}}\text{O}_{8}^{2-}$
+ 8H
2
O→
(在AgNO
3
作催化剂的条件下)
溶液中细密的小气泡是？
溶液为什么呈酒红色(紫色+黄色)？
冷却后为何变得更偏于紫色？
Fe(NO
3
)
3
+ 2H
3
PO
4
→
(褐黄色)
为什么要冷却？