面向工程教育专业认证的有机化学实验微课混合式教学模式探索
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王亮, 余凡, 张玉敏, 鲁珍, 彭望明, 胡思前
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Exploration of Blended Teaching Mode Based on Micro-Course of Organic Chemistry Experiment for Engineering Education Professional Certification
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Liang Wang, Fan Yu, Yumin Zhang, Zhen Lu, Wangming Peng, Siqian Hu
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表2 混合式教学模式下的课程情况
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| 实验类型 | 实验项目 | 学时 | 学习方式 | 课时占比 | | 基础实验 | 有机化学实验的一般知识 | 0 | 线上学习 | 25.0% | | 熔点测试 | 0 | 线上学习 | | 蒸馏和沸点测定 | 0 | 线上学习 | | 萃取和分液 | 0 | 线上学习 | | 洗涤与干燥 | 0 | 线上学习 | | 重结晶提纯法 | 4 | 线上学习为主，线下学习为辅 | | 减压蒸馏 | 4 | 线上学习为主，线下学习为辅 | | 水蒸气蒸馏 | 4 | 线上学习为主，线下学习为辅 | | 制备实验 | 1-溴丁烷的制备 | 4 | 线上学习为辅，线下学习为主 | 54.2% | | 环己烯的制备 | 4 | 线上学习为辅，线下学习为主 | | 乙酰水杨酸制备 | 6 | 线上学习为辅，线下学习为主 | | 呋喃甲醇和呋喃甲酸的制备 | 6 | 线上学习为辅，线下学习为主 | | 2-甲基-2-丁醇的制备 | 6 | 线上学习为辅，线下学习为主 | | 综合实验 | 生物碱的提取 | 4 | 线上学习为辅，线下学习为主 | 20.8% | | 尼龙66的制备 | 6 | 线上学习为辅，线下学习为主 |
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