基于“互联网+”背景的仪器分析类课程MTSAE教学模式构建

代冬梅, 陈佳, 沈昊宇, 龙能兵, 干宁

MTSAE Teaching Model for the Course of Instrumental Analysis Based on "Internet +" Background

Dongmei Dai, Jia Chen, Haoyu Shen, Nengbing Long, Ning Gan

图6 全方位的课程评价体系组成及其使用情况 电子版为彩图