无机化学课程思政探索——以“配位化学基础”中部分内容的教学设计为例
杨艳华(
), 王宝玲, 李艳妮, 董春燕, 薛雅新
), 王宝玲, 李艳妮, 董春燕, 薛雅新
Exploration of Course Ideology and Politics in Inorganic Chemistry: Taking the Teaching Design of Some Contents of Coordination Chemistry as an Example
Yanhua Yang(), Baoling Wang, Yanni Li, Chunyan Dong, Yaxin Xue
), Baoling Wang, Yanni Li, Chunyan Dong, Yaxin Xue
图2. 配位化合物基本概念的教学设计框架
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