功能高分子开展“课程思政”教育的探索与实践
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李树生, 朱晓丽, 姜绪宝, 叶晨, 陈国柱
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Exploration and Practice of Course Ideology and Politics Education in Functional Polymer
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Shusheng Li, Xiaoli Zhu, Xubao Jiang, Chen Ye, Guozhu Chen
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表1 功能高分子课程思政教学中的思政元素融入点及预期成效
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| 序号 | 授课要点 | 思政内容融入点 | 授课形式与教学方法 | 预期成效 | | 1 | 离子交换树脂 | 铀浓缩 | 情景教学 | “两弹一星”精神 | | 2 | 高吸水树脂 | 水土保湿 | 互动式教学 | 三北精神 | | 3 | 导电高分子 | 光伏太阳能 | 翻转课堂 | 现代能源体系 | | 4 | 液晶高分子 | 高强度纤维 | 情景教学 | 载人航天精神 | | 5 | 超疏水高分子 | 油水分离 | 课外实践 | 蓝色中国梦 | | 6 | 感光高分子 | 光刻胶-华为 | 互动式教学 | 科技创新 | | 7 | 药用高分子 | 牛胰岛素 | 翻转课堂 | 牛胰岛素精神 | | 8 | 医用高分子 | 新冠肺炎 | 互动式教学 | 民族精神 | | 9 | 自愈合高分子 | 白色污染 | 课外实践 | 环保意识 |
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