环境化学绪论课课程思政教学模式探讨

王晓红, 钱群, 俆甲强

Course Ideology and Politics Teaching Mode Investigation in the Introduction Class of Environmental Chemistry

Xiaohong Wang, Qun Qian, Jiaqiang Xu

表1 开课问卷调查情况表

题目设计 典型回答 第一类学生回答 第二类学生回答 1. 你想通过环境化学课程的学习获得些什么？ 能够获得环境保护中化学相关的知识和日常生活环境的化学知识，培养能够发现生活中不环保现象的能力，提高自身环保意识 希望学到身边治理环境的化学原理 2. 你心目中的环境化学应该包含哪些内容？ 包含大量实例，充实理解，同时不失科学严谨的理论体系，还有日常生活中的环境保护知识，最好能提供一些环保化学的思维逻辑 包含化学如何影响环境，环境中的化学变化 3. 你打算为环境化学课程的学习投入多少精力？学到什么程度？ 未来打算往有机金属材料方向发展，环境方面并非主方向，不过还是会在兼顾其他课程的同时，尽可能学习，因为未来可能进入企业工作、环境化学能够为自己可能的研发提供更环保科学的思路，以及其他方面有很多帮助 10%左右，有较为全面的了解