| 1. 随着社会的发展和进步，人们对环境素质越来越关注，为此，有人提出要严格排放标准，要求达不到排放标准的企业要全部关闭，这种做法是否合理？ | 我认为不甚合理。较好的做法是帮助这些企业使他们达到排放标准 | 不合理。对于达不到标准要求的应当予以整改意见后酌情管理。一刀切会使社会发展进步延缓甚至停滞 | 我认为这种做法不合理。在所有的生产企业中，排放标准不达标的企业应该不在少数，其中可能有一些生活必需品的生产企业，如果全部停工可能会对人们生活产生影响。政府应当积极监管引导这些不合格企业达到标准 | 不合理，我觉得一方面应该关闭特别差的，对于接近标准的应该提供一定支持，帮助他们到达标准，一刀切会破坏行业生态 | 不合理。大量关停企业会导致严重的社会问题，不利于人类发展。应该在确保满足需要的情况下，有计划的关停一部分污染大的企业，调整政策，督促工厂的排放保持在污染较小的水平，推进对环境友好的新技术的发展 |
| 2. 为保护我们共同的地球，发达国家应该做些什么？发展中国家又应该做些什么？ | 发达国家应该分享技术帮助发展中国家控制排放。发展中国家可以制定排放标准，发展科技降低排放，并不定期进行监管 | 发达国家要淘汰会产生环境污染的技术，发展中国家尽可能采用发达国家的各类环保的生产技术 | 发达国家应当发展新型绿色技术，改良技术，使得生产排放达到标准。发展中国家学习发达国家先进技术，在技术发展同时兼顾污染环境治理问题 | 发达国家自身具备较高的科技，首先他们自身应该严格要求企业，其次，他们应该对技术较差的国家提供帮助 | 发达国家应积极保护环境，使用对环境污染小的技术，对发展中国家进行帮助，减少在发展中国家建立污染大的工厂。发展中国家在追求发展的同时也要注意环境，保持对企业排放物的监测，统筹兼顾 |
| 3. 作为地球的一分子，我们每个普通人有哪些责任和义务？我们化学工作者又能做些什么？ | 节约用水用电，出行多用公共交通等。化学工作者应尽量采用绿色的方法进行科学研究，环境化学工作者应研究利用化学知识治理环境问题的方法 | 从身边做起，如节约资源等；作为化学工作者应大力提倡绿色化学，研究环境治理方法 | 普通人应当培养环保意识，从小事做起。化学工作者应当进行科学研究，发掘新型环保的方法，同时也可以对身边的人进行环保方面的科普，以此培养公众的环保意识 | 作为普通人应该有保护环境的意识，低碳生活。作为化学工作者，要研究环境问题，发展绿色化学。为他人提供化学知识 | 保护环境是每个普通人的责任和义务，可以通过低碳出行，节约用水用电等方面实现。化学工作者可以改进现有的生产方案和污染物处理措施，减少对环境的污染，同时对普通人进行科普，让环境保护的概念深入人心 |