| 1 | 题目 | 准确、简洁、清楚地概括总结、表达的能力 | 5分。要求正确无误，能反映实验方法及实验研究对象及内容 |
| 2 | 作者 | 团结协作与严谨求实的态度 | 虚构、抄袭的直接零分 |
| 3 | 摘要 | 理清整体实验，培养提出问题、分析问题、解决问题，及概括总结表达能力 | 15分。描述实验背景、方法、研究对象、重要结果和主要结论，缺一条扣3分 |
| 4 | 关键词 | 关键内容表达 | 5分。要求正确无误，具有代表性，能反映论文主题内容的词 |
| 5 | 前言介绍 | 查阅文献，提出问题、分析并解决问题的总结表达能力及创新创业能力 | 20分。给出研究背景，存在的不足及问题，本实验方法和实验基础，该问题解决的意义，缺一条扣4分 |
| 6 | 实验部分 | 理清实验操作思路及注意事项，概括总结的能力 | 15分。简述主要仪器、药品，仪器应注明型号，实验方法及步骤。要求内容清楚，步骤简洁扼要，顺序正确。实验内容及步骤应简洁，直接照抄讲义者扣10分；实验顺序错乱者，扣3–5分；实验过程描述错误，每一条扣3–5分 |
| 7 | 结果讨论 | 分析总结表达能力、科学素养 | 20分。利用原始数据直接作图，给出计算、分析、讨论和误差比较等详细描述过程，图文并茂，叙述简洁完整、重点突出，依据正确。若数据直接抄写，没有分析者，扣10分；数据计算要有过程，缺少者扣3–5分；实验者没有对结果进行分析，扣3–5分 |
| 8 | 结论 | 科学意识、总结表达能力 | 10分。给出直接结论和推论，缺一扣5分 |
| 9 | 参考文献 | 尊重他人成果，客观严谨的科学态度 | 5分。引用前人已发表的文献中观点、数据和材料等 |
| 附加材料 | 体会和建议 | 提出合理的建设性意见和建议，创新创业能力 | 5分。必须认真写出实验体会，鼓励写出实验改进建议 |
| 原始数据 | 科学严谨的态度和创新意识 | 教师签字的实验记录，没有此页者实验报告为不合格报告，需要重新实验)，伪造数据或抄录他人数据者实验报告为零分！ |
| 附加项目 | | | 加分项目：能指出实验内容外影响因素，并能够其进行细致讨论者，加1–5分；能给出实验合理化建议的，加5–15分，实验报告总分不超过100分 |