思维导图在高分子化学教学中的应用
霍利军, 倪健领
Application of Mind Mapping in the Teaching of Polymer Chemistry
Lijun Huo, Jianling Ni
表3
思维导图带来的改变
问题
开放性回答
你觉得思维导图的运用给你带来哪些改变?
对知识的整合能力增强了,会寻找知识点之间的联系了
习惯使用思维导图后,将其迁移运用到其他学科成绩也有所提高
觉得自己的想法好像更多了,并且愿意将其记录到思维导图上
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