针对理论-实验教学相融合的微助教辅助实验教学实践——以滴定分析实验教学为例 |
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| 贾钦相, 李银环, 张志成 | |||||||||||||||||||||||||||||
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Experimental Teaching Practice Assisted by Micro Teaching Assistant in View of the Theory-Experiment Teaching Integration: Taking Titration Analysis as an Example |
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| Qinxiang Jia, Yinhuan Li, Zhicheng Zhang | |||||||||||||||||||||||||||||
| 表1 酸碱滴定部分理论教学与实验教学的关联点及相关教学方式设计 |
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