针对理论-实验教学相融合的微助教辅助实验教学实践——以滴定分析实验教学为例

贾钦相, 李银环, 张志成

Experimental Teaching Practice Assisted by Micro Teaching Assistant in View of the Theory-Experiment Teaching Integration: Taking Titration Analysis as an Example

Qinxiang Jia, Yinhuan Li, Zhicheng Zhang

表2 酸碱滴定部分微助教辅助练习

题号 内容 选项 目的 1 滴定管操作的步骤为检漏-洗涤-润洗-装液-赶气泡-调零-滴定-读数，该说法是否正确？ A. 正确；B. 错误 巩固滴定管操作知识 2 用万分之一电子天平称量Na2CO3时，下列哪个读数是正确的？ A. 0.3 g；B. 0.33 g；C. 0.3301 g；D. 0.334 g 巩固误差及有效数字概念 3 滴定管可以精确到 A. 1 mL；B. 0.1 mL；C. 0.01 mL；D. 0.001 mL 巩固滴定管操作知识及误差有效数字概念 4 使用移液管移取液体时用大拇指堵住移液管口。该操作是否正确？ A. 正确；B. 错误 强化移液管操作易错的点 5 目前，滴定分析法相关概念中，你自认为比较了解的是 A. 基准物质；B. 标定；C. 酸碱指示剂变色原理；D. 滴定误差 即时了解学生对滴定分析法概念先行学习情况，以便在操作练习过程中有针对性地答疑和指导 6 下列滴定操作中正确的是(图片题) 强化滴定管操作易错的点