仪器分析课程教学内容和教学方式改革的几点思考
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邹桂征, 孙树喆, 徐晓文, 黄锡荣, 杨国生, 吴波, 张斌
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Investigation into Reforming the Curricula Content and Teaching Methods of Instrumental Analysis
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Guizheng Zou, Shuzhe Sun, Xiaowen Xu, Xirong Huang, Guosheng Yang, Bo Wu, Bin Zhang
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表1 仪器分析教学内容及学时安排参考
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| 教学学时 | 基本教学内容及参考学时 | 拓展教学内容及参考学时 | | 48 | 1. 电化学分析(约12学时) | 不要求 | | 1.1导论(约3学时) | | | 1.2电位分析(约3学时) | | | 1.3库仑分析(约3学时) | | | 1.4极谱分析(约3学时) | | | 2. 色谱分析(约10学时) | | | 2.1导论(约4学时) | | | 2.2气相色谱法(约3学时) | | | 2.3液相色谱法(约3学时) | | | 3. 光谱分析(约16学时) | | | 3.1导论(约4学时) | | | 3.2原子吸收与原子发射(约4学时) | | | 3.3红外光谱法(约4学时) | | | 3.4荧光光谱与拉曼光谱(约4学时) | | | 4. 波谱分析(约10学时) | | | 4.1核磁共振(约6学时) | | | 4.2质谱分析(约4学时) | | | 64 | 1. 电化学分析(约12学时) | 专题一。纳米材料结构表征：原子力显微镜(AFM)、透射电镜和扫描隧道显微镜(TEM和SEM)原理与应用(约4学时) | | 1.1导论(约3学时) | 专题二。物质相互作用表征：表面等离子共振(SPR)和石英晶体微天平(QCM)原理与应用(约4学时) | | 1.2电位分析(约3学时) | 专题三。晶体材料结构表征：X射线衍射(XRD)技术原理与应用(约3学时) | | 1.3库仑分析(约3学时) | 专题四。水合物组成表征：热重分析(DSC/TGA)原理与应用(约3学时) | | 1.4极谱分析(约3学时) | 专题五。联用技术简介：气相色谱-质谱联用(GC-MS)原理与应用(约2学时) | | 2. 色谱分析(约10学时) | | | 2.1导论(约4学时) | | | 2.2气相色谱法(约3学时) | | | 2.3液相色谱法(约3学时) | | | 3. 光谱分析(约16学时) | | | 3.1导论(约4学时) | | | 3.2原子吸收与原子发射(约4学时) | | | 3.3红外光谱法(约4学时) | | | 3.4荧光光谱与拉曼光谱(约4学时) | | | 4. 波谱分析(约10学时) | | | 4.1核磁共振(约6学时) | | | 4.2质谱分析(约4学时) | |
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